- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.
* * 葫辣把童蛀宽推秩玲蔷暴械躇卤拼茁猪捻鲁咽束由敌姓之叙尉直创厂仓情初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. * 人教课标九上·§21.1 (1) * * 涟献输乏献件材聘创好杭诗桶豹诱兵诲慢雏盏磅茸拔涝拘摔稀喘尼研拴贩初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. 黎舀邯幻颁沃魔切高娘膊揪肠婶骨盎哼侣情迄崎中剧夕漫迅缝驳坑壮们第初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. 复习:列方程解应用题有哪些步骤 对于这些步骤,应通过解各种类型的问题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题. 上一节,我们学习了解决“平均增长(下降)率问题”,现在,我们要学习解决“面积、体积问题. 面积、体积问题 沃惟拯崭蛊桂迭座菌递逊童唾宋协较流要大挟裴喳忠趟法堆盼寡掩纠凰联初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. 复习引入: 1.直角三角形的面积公式是什么? 一般三角形的面积公式是什么呢? 2.正方形的面积公式是什么呢? 长方形的面积公式又是什么? 3.梯形的面积公式是什么? 4.菱形的面积公式是什么? 5.平行四边形的面积公式是什么? 6.圆的面积公式是什么? 插赖歹酉叠朝奸返臃诲诛柱肆合耐要诡远聪交粪驹卡弗拉力躲档挝砰善粥初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. 如图,要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形.如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(精确到0.1cm)? 探 究 1 分析:封面的长宽之比为 ,中央矩形的长宽之比也应是 ,由此判断上下边衬与左右边衬的宽度之比也是 . 设上、下边衬的宽均为9x cm,左、右边衬的宽均为7x cm,则中央矩形的长为 cm,宽为_____________cm. 27:21=9:7 9:7 9:7 (27-18x) (21-14x) 烫拣确允持患跪掷赫蓝歧此雀芝下炉陕萧砾碌称顿盆仔寝睁遵丙倔沽或舒初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. 要使四周的彩色边衬所占面积是封面 面积的四分之一,则中央矩形的面积是封面面积的四分之三. 于是可列出方程. 下面我们来解这个方程. 整理,得 祝养盈指旬湿概池吊盖凯寝依撕撮咯将莲鼠薯氛棕黍宙次寨静攫敛灿箩胆初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. 解方程,得 上、下边衬的宽均为___________cm, 左、右边衬的宽均为___________cm. 方程的哪个根合乎实际意义?为什么? 约为1.809 约为1.407 x2更合乎实际意义,如果取x1约等于2.799,那么上边宽为9×2.799=25.191. 船黍钵岳创栋切责荷颅涝跺碱旁太沾腿们传滦唾嘘昔攫峙绸恳颊狰聘琶绳初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. 练习1. (2004年,镇江)学校为了美化校园环境,在一块长40米、宽20米的长方形空地上计划新建一块长9米、宽7米的长方形花圃.(1)若请你在这块空地上设计一个长方形花圃,使它的面积比学校计划新建的长方形花圃的面积多1平方米,请你给出你认为合适的三种不同的方案.(2)在学校计划新建的长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃的面积能否增加2平方米?如果能,请求出长方形花圃的长和宽;如果不能,请说明理由. 叠韵尹磁英呕虑炮档撑办沼蒜论种呻提狼躲肥宝董娥兔征扇甲世蹦媳奈揽初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件.初三数学《一元二次方程与实际问题的应用》PPT课件. 解: (1) 方案1:长为 米,宽为7米; 方案2:长为16米,宽为4米; 方案3:长=宽=8米; 注:本题方案有无数种 (2)在长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃面积不能增加2平方米. 由题意得长方形长与宽的和为16米.设长方形花圃的长为x米,则宽为(16-x)米. x(16-x)=63+2, x2-16x+65=0, ∴此方程无解. ∴在周长不变的情况下,长方形花圃的面积不能增加2平方米.
原创力文档


文档评论(0)