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略阳县荣程中学八年级第5次“以考代练”物理学科试卷 时间60分钟　100分__________学生姓名__________ 一、选择题（每题3分，计3分） 1．自行车轮胎突然爆裂的声音是由下列哪种物质振动发出的（　　） A．自行车胎 B．自行车轮子 C．空气 D．与自行车轮接触的地面 2．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象（　　） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，响铃明显减小 B．把正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花[来源:学+科+网Z+X+X+K] C．把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”，可以实现10 m以内的对话 D．在一根较长的钢管的一端用力敲击一下，在另一端听到两次响声 3．如图，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（　　） A．响度　　　B．音调 C．音色 D．以上选项都不对 4．（江苏泰州）关于声音的下列说法中正确的是（　　） A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×108 m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是人耳听不到的声音 5．（福建厦门）如图是童谣“小蜜蜂”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高。关于这期间小玲声音变化的描述正确的是（　　） A．声带振动一次的时间逐渐增加 B．声带每秒振动的次数逐渐增加 C．声波的传播速度逐渐增大 D．声波的振动幅度逐渐增大[来源:学科网ZXXK] 6．我们坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因是（　　） A．老师讲课的声音太小 B．回声太小，听不到 C．老师讲课的声音根本没有回声 D．回声和原声混在一起不能分开 7．下列事件中，不是利用声音传递信息的是（　　） A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B．比赛场上发令员的枪声 C．医生通过听诊器给病人确诊 D．利用超声波排除人体内的结石 8．晚上你在家复习功课的时候，邻居家电视机音量开得很大，干扰了你的学习，则采取以下哪种方法是无效的（　　） A．将原来开着的房门关闭 B．叫邻居将音量开小一些 C．用棉花塞住耳朵 D．打开窗户加速室内空气的流动 9．如图，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪断，他在研究声音的（　　） A．响度与吸管长短的关系 B．音调与吸管材料的关系 C．音调与吸管长短的关系 D．音色与吸管材料的关系[来源:学.科.网Z.X.X.K] 10．（四川遂宁）下列关于声现象的阐述，不正确的是（　　） A．声音不能在真空中传播 B．一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声 C．“高声喧哗”是指声音的音调高 D．中考期间，优美动听的音乐声，对需要休息的考生来说也是噪声 二、填空题（每空2分，计分） ．（贵州贵阳）小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动（如图所示），琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中的。这一振动的传递过程说明__________和__________都能传声。 14．小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图所示，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音可以发生________现象，“聚音伞”增大了人听到声音的________，手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。 15．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦____________而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的________；二胡的声音是通过________传播到我们耳中的。 ．如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：____________________。图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形。 17．（广西桂林）接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的______，若长此以往会导致听力下降。（选填“音调”“响度”或“音色”） 18．学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气，由于空气柱的________就会产生声音。管的长短不同，发出声音的________（填“音调”“响度”或“音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。 三、