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第三章 第三节原子晶体与分子晶体 教材分析晶体具有的规则的几何外形源于组成晶体的微粒按一定规律周期性的重复排列。本节延续前面一节离子晶体，以“构成微粒---晶体类型---晶体性质”的认知模式为主线，着重探究了典型分子晶体冰和干冰的晶体结构特点。并谈到了分子间作用力和氢键对物质性质的影响。使学生对分子晶体的结构和性质特点有一个大致的了解。并面学习原子晶体形成比较。 教学目标分子晶体的。晶体其性质的一般特点。一些常见的属于分子晶体的物质类别。晶体的结构特点。使学生主动参与科学探究，体验研究过程，激发他们的学习兴趣。重点掌握分子晶体的结构特点和性质特点 难点从三维空间结构认识晶体结构特点教学方法运用模型和类比方法诱导分析归纳 教学过程 学生活动 设计意图 【引入】冬天下雪时，可以看到很多漂亮的雪花，西汉诗人韩婴有这样一句诗：凡草木花多五出，独雪花六出。现代化学研究表明雪花为一种晶体，其分子排列为六边形结构，故形成的雪花也为六边形。那么，雪花属于哪种晶体呢？要解决这个问题需学习本节的内容。 【板书】3.3 分子晶体 【展示】常见的一些分子晶体 【观察与思考】 干冰晶体和碘晶体的结构有什么共同点？ 学生联系实际，思考 倾听 【学生观看】图片 【学生观察回答】 它们都是原子先构成分子，分子再相互结合，形成宏观物质。 联系学生实际生活，调