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- 2017-01-20 发布于湖北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理选修五(鲁教版)练习:第2单元第1节地质灾害含解析.docx
第一节 地质灾害1.识记地震、滑坡和泥石流灾害的概念。2.简述地震、滑坡和泥石流灾害的形成机制和发生过程。(重点)3.结合材料分析区域地质灾害发生的成因,探究防治措施。(重难点)[基础·初探]教材整理1 地震灾害阅读教材P20~P22图文内容,完成下列问题。1.地震概念:一定区域内的地面震动现象,它主要是地壳运动等地质作用引起的地球内部能量突然释放的结果。2.地震构造(1)图中C为震源、B为震中、BC为震源深度、AB为震中距。(2)D位于等震线上,是指地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。3.衡量指标(1)震级:衡量地震释放能量大小的指标(一次地震只有1个)。(2)烈度:其影响因素有震级、震源深度、震中距、地质构造等。4.分类划分方法主要类型按震级微震(3级)、有感地震(3~5级)、破坏性地震(5级)按震源深度浅源地震(70千米)、中源地震(70~300千米)、深源地震(300千米)按成因机制构造地震、火山地震、陷落地震、人工诱发地震5.发生过程(1)产生现象:当发生较大地震时,在震中附近地区的人们先感觉到上下颠簸,然后感觉到水平晃动。(2)原因:纵波在地球内部的传播速度大于横波。正误判断:(1)地震发生时,距离震中越近,烈度越大。( )(2)地震都是由地壳运动导致的。( )(3)构造地震多分布于板块交界地带。( )【提示】 (1)× 地震烈度的大小主要取决于震级,震级越大,烈度越
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