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- 2017-01-20 发布于湖北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理选修五(鲁教版)练习:第3单元第3节自然灾害与人类活动含解析.docx
第三节 自然灾害与人类活动1.了解人类活动与自然灾害之间互为因果的关系。2.根据实际案例,分析生态破坏、环境污染和气候变暖诱发的自然灾害。(重难点)[基础·初探]教材整理1 生态破坏诱发自然灾害阅读教材P58~P61图文内容,完成下列问题。1.生态破坏(1)产生:由于人类不合理地、过度地开发利用自然资源和自然环境,破坏了自然界原有的生态平衡,由此造成了生态破坏。(2)直接表现:森林锐减和草原退化。(3)灾难性后果表现为:水土流失和土地荒漠化日趋严重。2.水土流失灾害(1)人为原因:乱垦土地、滥伐森林、破坏草地的活动,会大大加快地表土壤侵蚀的速度,在一定的条件下即构成水土流失灾害。(2)危害①直接危害:使肥沃的表层土壤变薄乃至丧失,土地生产力受到根本性的破坏,甚至使水土流失区的人民失去基本的生存条件。②间接危害:加剧滑坡、崩塌、泥石流灾害的发生,并且淤塞水库,抬高河床,影响航运,增大洪涝的风险。(3)分布黄土高原地区最为严重,南方红壤和黄壤分布区次之,东北黑土地的水土流失也十分严重。3.土地荒漠化灾害(1)概念:荒漠化是指干旱、半干旱地区原来的绿洲、耕地或草场逐渐演化为荒漠的过程。(2)成因①自然原因:气候变化等自然因素是引起荒漠化的基本条件,但其过程一般非常缓慢。②人为原因:人类毁林、垦荒、过度放牧和不合理开发利用水资源等不当活动导致土地荒漠化,人为因素是荒漠化发生的主要原因。(3
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