【赢在课堂】2015-2016学年高一生物苏教版必修2课时训练:18生物进化理论含解析.docxVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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【赢在课堂】2015-2016学年高一生物苏教版必修2课时训练:18生物进化理论含解析.docx

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课时训练18 生物进化理论一、非标准1.用达尔文进化学说不能解释的生物学事件是( )。A.生物对环境的适应B.现代犰狳的形成C.加拉帕戈斯群岛不同岛屿上地雀的差异D.物种大爆发解析:达尔文进化学说认为,生物对环境的适应是自然选择的结果。达尔文进化学说认为,现代犰狳的形成和加拉帕戈斯群岛不同岛屿上地雀的差异都是生物长期进化的结果。达尔文坚持物种渐变论,因此其学说不能解释物种大爆发。答案:D2.腕足类动物海豆芽,从4亿年前出现至今面貌基本没变,又没有灭绝,对此现象的合理解释是( )。A.自然选择对其不发生作用B.海豆芽在漫长的年代中基因频率发生了较大变化C.海豆芽很少变异,适应性强D.海豆芽的生活环境基本没有改变解析:自然选择决定了生物进化的方向,该生物的“面貌基本没变”,说明其生存环境基本没变,基因频率也基本没变,所以性状基本没变。答案:D3.下图甲是根据对一个物种中两个亚种种群(种群数量较大)的某一性状测量的结果绘制的曲线图,如果将这两个亚种置于同一生态系统中,并使之随机交配而进行基因交流,在经过了相当长的时间后,下图乙所示4种根据预测的结果绘制成的曲线中你认为比较合理的是( )。甲乙解析:从题中所给的曲线可知,一个物种中两个亚种种群生活在不同的环境中,两个种群之间因某种原因(如河流、高山的阻隔)不能进行基因交流,由于选择的方向不同,使得这两个种群在性状上已经出现了较大的分歧。如果

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