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结合教职工思想动态和关心的问题开展思想政治工作[精选].doc

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结合教职工思想动态和关心的问题开展思想政治工作[精选]

结合教职工思想动态和关心的问题开展思想政治工作 xx大学xx教育学院党总支 思想政治工作是一切工作的生命线,如何加强高校教职工思想政治工作,调动教职员工的积极性和创造性,不断增强思想政治工作活力,是需要我们认真研究解决的问题。2010年以来,xxxx大学国际教育学院党总支在开展思想政治工作过程中紧密结合教职员工的思想动态和关心的问题着力开展思想政治工作,进一步增强思想政治工作的实效性,收到了良好的效果。 一、统一思想,增强对思想政治工作实效性的认识 思想政治工作在不同的时期有不同的重点,要针对不同层次、不同岗位、不同人群的特点,采取不同的方式、方法开展思想政治工作。思想政治教育的内容要从高校实际出发,既要坚持先进性,又要体现多样化和工作的层次性。思想政治工作者要经常深入基层,掌握教职工的思想动态,实事求是地确定思想政治工作内容,有的放矢地开展思想政治工作,使思想政治工作真正落到实处,取得实效,多做“得人心、暖人心、稳人心”的事,诚心诚意地为教职工排忧解难。要带着感情做好思想政治工作,增加说服力和感染力。学院各部门在抓好教职工工作的同时,还要从政治上、思想上、生活上、学习上关心教职工。只有做好教职工的思想政治工作,才能把广大教职工凝聚起来,让他们以最佳状态投入工作,达到心往一处想,劲往一处使,共同办好学院的目的。 二、注重调研,牢牢把握教职工思想动态和切实需求 为了切实把握教职工的思想动态和切实需求,我们国际教育学院党总支对全院教职员工通过不记名调查问卷、广泛座谈等形式对思想动态和切实需求进行了调研。通过调研分析,我们得出了学院教职员工思想动态基本脉搏和关心的五大问题。 当前,我院教职员工的思想状态呈现出积极向上的态势:一是政治立场坚定,关心国家大事,对党中央充分信任,对国家前途充满信心;二是关心高等教育和学院发展建设,具有强烈的主人翁责任感;三是人生观、价值观端正,人生态度积极向上;四是热爱教师职业,工作积极进取。 但是许多教职员工面临着许多工作和生活中的问题,通过对调研结果分析,教职员工最关心的问题有五个:一是个人住房问题。许多年轻教职员工个人无力解决住房、老教职员工子女成长,住房不能满足需求,需要学院统一协调帮助予以解决;二是子女教育问题。由于教职员工工作压力大,又和社会上缺少联系,子女入学、教育等问题难以解决;三是个人成长进步问题。尤其是年轻教职员工都有积极向上的需求,但是学院内职称、职务等有诸多制约因素,个人的成长进步需要学院搭建更大的平台;四是后勤管理体制改革问题,学院后勤保障工作尚有欠缺,很多方面需要提高;五是福利待遇问题,学院各院系福利待遇方面差距较大,由于分工不同造成的差距影响着广大教职员工的积极性。 三、因地制宜,着力解决教职工面临的各种实际问题 为了切实解决教职员工面临的实际问题,我院党总支制定了严格的落实办法,坚持思想政治工作与人文关怀相结合,紧紧围绕教职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,积极争取党政支持,努力为教职工办实事、做好事、解难事。对教职工反映的困难和问题,加强与院领导沟通协调,推动有关问题的解决;对于一时无力解决的问题,向教职工群众耐心细致地做好解释工作;对带有倾向性和普遍性的问题要及时向院领导上级报告。特别关注生活困难教职工在工作和生活中的实际困难,建立健全困难教职工档案,提供生活救助,温馨祝福、医疗互助、子女助学和法律援助,千方百计为教职工群众排忧解难,不断提高工作的针对性和实效性。 第一,抓好师德师风建设,增强全员育人意识。不断完善教育教学工作各项规章制度,强化岗位职责;认真执行教师职业道德规范、学术道德规范以及教师行为规范等,积极探索科学的师德评价方法,逐步构建符合我院实际的师德评价体系,建立师德建设的长效机制。创新活动载体,增强育人实效。按照“三育人”的要求积极推进师德师风建设,搞好师德标兵、教学名师、教学奉献奖的评选表彰活动,一年一度的教师节庆祝活动等,积极创设各种活动载体,努力做到全员育人、全方位育人、全过程育人。 第二,建立调查研究机制,完善领导联系制度。定期开展教职工思想、心理状况的调查研究,切实掌握教职工思想变化趋势,及时发现问题,提出解决的措施和办法。学院领导经常深入基层、深入群众,及时掌握教职工的思想动态,加强沟通交流,做好教育引导和心理疏导,切实解决教职工关心的热点和难点问题,使思想政治工作真正起到化解矛盾、增进团结、凝聚力量、鼓舞人心的积极作用。学院党总支对重病、家庭重大变故的教职工上门慰问,对有思想困惑或思想变化的教职工,特别是新引进、换岗、职称职务变动的教职工进行谈心,使广大教职工处处感到受人尊重、被人关心的温暖。 第三,关心青年教职员工成长,搭建青年成长进步平台。完善青年教师岗前培训制度,强化教书育人的教育,使他们尽快适应岗位要求;完善青年导师制

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