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- 2017-01-20 发布于浙江
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【2017年整理】优化课堂教学过程
优化课堂教学过程,关注学生生命状态
2007年8月9日 来源:网友供稿 作者:未知 字体:[ HYPERLINK javascript:doK(16) 大 HYPERLINK javascript:doK(14) 中 HYPERLINK javascript:doK(12) 小]
[摘? 要] 按照新课程的理念,及对 HYPERLINK /Kcgg/ \t _blank 课改精神的理解,结合学生的实际特点与发展现状,我从切实关注学生在课堂上的生命状态,构建学生主体地位出发,探讨了优化课堂教学设计,提高教学效率,必须优化课堂导入、教学情境、小组合作学习、思维过程、课堂心理环境、反馈 HYPERLINK /Kcgg/Kcpj/ \t _blank 评价过程、学生的学习素质等方面的问题。
[关键词] ?优化???课堂教学过程???主体地位??学生生命状态?
??? 素质教育是面向全体学生促其全面、主动发展的教育。课堂作为学校教育的基本途径与主要方式,是素质教育的主渠道。 HYPERLINK /YuWen/ \t _blank 语文课堂教学,应该是 HYPERLINK /YuWen/ \t _blank 语文 HYPERLINK http://WWW. \t _blank 教师在有限的时空中,最大限度地引导学生获取知识、技能的过程,更是学生生命 HYPERLINK /Kcgg/H
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