第1章 适应大学 心理健康.ppt

第二节 心理健康概述 问题：什么是健康？ ◎身体健康 ◎心理健康 ◎社会适应良好 第二节 心理健康概述 （一）心理是脑的功能 心理是脑的功能，脑是心理的器官。 1.为什么？ （1）心理是物质发展到高级阶段的属性 （2）脑的发育完善影响心理发展状况及水平 2.脑通过反射活动产生心理现象 反射：条件反射及无条件反射 条件反射系统：第一信号系统和第二信号系统 学习目标 （1）知识目标：了解大学生活；理解心理健康的含义和标准 （2）能力和素质目标：掌握新生适应大学生活的方法；养成良 好的生活习惯。 任务2 认识汽车4S店 学习内容 一、适应大学生活； 二、心理健康概述； （一）生活方式的变化 1.独立生活的挑战 如：依赖父母——独立自理 2.集体生活的挑战 如：独居——群居 第一节 适应大学生活 （二）学习方面的变化 1.学习方式的变化 中学→教师为主导。 大学→以自身为主导，强调自学，学习方法多样化。 2.学习内容的变化 中学→语文、数学、英语、物理、化学、历史等。 大学→专业课、基础课（