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学校常规管理改进计划意见调查表 学校： 一级指标 二级指标 问题 好 一般 差 需要改进的地方（您的建议） 一、 行 政 管 理 1.严格执行教育法律法规 学校对法律法规的学习是否到位？ 学校是否依法行政、依法治校？ 2.建章立制，依规治校 学校的规章制度是否健全、合理？ 学校发展规划是否符合学校实际？ 3.分工负责，科学管理 学校机构设置是否合理？职责分工是否明确?管理是否科学？ 4.规范学校管理过程 学校、部门、班主任、教师开学有无计划？ 实施计划有无记录？期末有无总结表彰？ 5.抓好开学和期末工作 开学招生、入学编班是否抓好？五表是否公布执行？校长是否组织全面检查？ 期末领导部门是否督促总结? 督促物资设备保管？督促班主任完成素质报告册填写？安排假期工作保卫工作？ 6.坚持工作例会制度 是否按规定坚持六个例会制度：行政会议、班主任会议、教研组长会议、教代会、校会、升降国旗制度。 7.民主管理学校 学校领导、部门、工作人员工作作风如何？ 是否设立校长信箱（或邮箱）？校务公开如何？是否做到经费预算决算并公布情况？ 党支部党建工作如何？是否发挥监督作用 8.抓好档案资料管理 重要档案是否专门存放专人保管？所有档案是否每学期及时归档，按年度分类立卷