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- 2017-01-20 发布于浙江
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八年级政治合作!竞争!课件2.ppt
相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态,胜不骄、败不馁 试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己,更勇于超过别人 个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作. 张健的身边: * * 课前调查 1)考试复习时,一位成绩和你不相上下的同学,来向你请教一个问题,你也能解答,这时,你会怎么做? A.认真告诉解题办法 B.随便告诉一下 C.告诉他我也不会 D.不予理睬 2)考试后,全班谁成绩最好,最好成绩是多少,我总是特别感兴趣. A.完全符合 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合 (竞争 压力 团结 合作) 说一说: 学校生活中的竞争 (1)学习要争名列前矛,比谁进步得快. (2)卫生要检查评比,看哪个班打扫得干净 (3)参加班干部的竞选 (4)内务要评比,看谁先达到“先进宿舍” (5)争取资格参加各种竞赛,志在拿到好名次 (6)校运会中较劲,看哪个同学成为体育健将 竞争 领先者 落后者 至此对于“竞争”你体会到了什么? 阅读材料一: 国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿,尽管环境 幽静,水草丰美,又没有天敌,但几年以后,鹿群非但 没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长. 后来他们买回几只狼放置在公园
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