教育心理学)模拟卷合并.docVIP

《教育心理学》模拟试卷 一、填空题（每题4分，共24分） 1．教育心理学是 所属学习结果类型 1、会操作某个型号的起重机 动作技能 2、说出国内各地方的特色小吃 3、在客户不喜欢的情形下，销售自己的产品 认知策略 4、通过活动促进成员间的团队合作精神 5、破解某个软件的密码 智慧技能 1、能完成跨栏这项运动 2、说出国内知名作家的代表作 言语信息 3、在状态不好情况下完成一场重要考试 4、按照公司的规章制度正常上下班 态度 三、辨析题（每题5分，共20分；如果错误，需要修改） 1．言语信息比智慧技能更容易培训； （×）不同类型培训无所谓容易与否，要看具体内容 2．仿真模拟法的关键在于模拟器对现实情形的仿真程度； （ √ ） 3．行为示范法是针对态度类的培训方法； （×）行为示范法是针对技能的培训方法 4．间接成本一般不计算在投资回报率中。 （×）间接成本一般也计算在投资回报率中。 1．培训目标的设置过程有时与系统化需求评估过程无关； （ √ ） 2．师徒法只适合教授动作技能； 3．征询建议书是公司内部培训中的一类资料； （×）征询建议书是公司邀请外部培训时的计划书； 4．在实践操作中，评价方案应越合理、越科学越好。 （×）在实践操作中，评价方案应符合特定要求，不要追求理想化。评价方案不是越严谨越科学就越好。 四、问答题（共46分） 1．谈谈培训师与受