高中化学_胶体[精选].doc

胶体 ●考点阐释 1.了解分散系的概念，会比较溶液、浊液(悬浊液、乳浊液)、胶体三种分散系。 2.了解胶体的概念、胶体的重要性质和应用，常见胶体的制备方法。 ●重视基础 形成知识规律 1.三种分散系比较 胶体的性质、制备、提纯、凝聚方法 ●分析热点 把握命题趋向 分散系包括溶液、浊液、胶体三部分内容，其高考的热点有：分散系有关概念的理解，常见分散系的比较与判断，胶体的重要性质与应用。命题主要集中在对胶体的制备。胶体的性质和胶体提纯(渗析法)的考查上。题目类型主要为选择题，解答的关键是要把握胶体是一种分散系，其胶粒直径在1 nm~100 nm之间，因此具有丁达尔现象、布朗运动、电泳、渗析及凝聚等特性。纵观这几年有关考查胶体知识的试题，命题有向着考查胶体的基本知识与科技、生活、生产相结合的问题发展的趋势。 ［例题］“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿，其研究成果广泛应用于催化及军事科学中。所谓“纳米材料”是指研究、开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料，如将纳米材料分散到分散剂中，所得混合物可能具有的性质是(1 nm=10－9 m) A.能全部透过半透膜 B.有丁达尔现象 C.所得液体可能呈胶状 D.所得物质一定是浊液 解析：纳米材料粒子直径为几个nm至几十个nm，介于胶体的分散质粒子直径1 nm~100 nm之间，所以纳米材料形成的分散系属于胶体范围，具有胶体性质，不能透过半透膜，具有丁达尔现象等。 答案：B 试题回顾 一、选择题 1.将饱和FeCl3溶液分别滴入下述液体中，能形成胶体的是 A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液 2.氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是 A.分散质颗粒直径都在1 nm～100 nm之间 B.能透过半透膜 C.加热蒸干、灼烧后都有氧化铁生成 D.呈红褐色 3.下列过程中不涉及化学变化的是 A.甘油加水作护肤剂 B.用明矾净化水 C.烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味，增加香味 D.烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹 4.下列关于胶体的叙述不正确的是 A.布朗运动是胶体微粒特有的运动方式，可以据此把胶体和溶液、悬浊液区别开来 B.光线透过胶体时，胶体发生丁达尔现象 C.用渗析的方法净化胶体时，使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过 D.胶体微粒具有较大的表面积，能吸附阳离子或阴离子，故在电场作用下会产生电泳现象 5.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1～10 nm，1 nm＝10－9ｍ)的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是 A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液 6.将某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶胶内，开始时产生沉淀，继续滴加时沉淀溶解，该溶液是 A.2 mol·L－1 H2SO4溶液 B.2　mol·L－1　NaOH溶液 C.2 mol·L－1 MgSO4溶液 D.硅酸溶胶 7.某种胶体在电泳时，它的粒子向阴极移动。在这胶体中分别加入下列物质：①蔗糖溶液 ②硫酸镁溶液 ③硅酸胶体 ④氢氧化铁胶体，不会发生凝聚的是 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.下列分离物质的方法中，根据粒子大小进行分离的是 A.萃取 B.重结晶 C.沉降 D.渗析 9.下列关于胶体的说法中正确的是 A.胶体外观不均匀 B.胶体不能通过滤纸 C.胶粒做不停的、无秩序的运动 D.胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 10.下列事实与胶体性质无关的是 A.在豆浆里加入盐卤做豆腐 B.河流入海处易形成沙洲 C.一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可看到光亮的通路 D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀 ●答案解析 选择题 1.答案：B 解析：FeCl3在冷水中水解程度小，形不成胶体；FeCl3在NaOH溶液中生成的Fe(OH)3太多，又易形成沉淀；胶体遇电解质也易形成沉淀，故在NaCl浓溶液中也不会形成胶体。 2.答案：C 解析：此题的综合性较强，1 nm为10－9 m，所以胶体微粒颗粒直径都在1 nm～100 nm之间，不能透过半透膜，而溶液中溶质颗粒直径都小于1 nm，能透过半透膜。氯化铁溶液为棕黄色，氢氧化铁胶体为红褐色。加热蒸干时，氯化铁水解为氢氧化铁，灼烧后，氢氧化铁分解为氧化铁。 3.答案：A 解析：物质的变化过程有两个方面。一是化学变化，二是物理变化。有新物质生成的变化才是化学变化。明矾净水的原因是铝离子水解生成了Al(OH)3胶体，Al(OH)3胶体微粒具有吸附性，可吸附水中杂质而净水。烹鱼时料酒和食醋反应生成了酯，增加了香味。铁锅生锈是因为发生了电化学腐蚀。只有甘油溶于水的