高中化学导学精要必修2(参考答案)[精选].doc

高中化学必修二导学精要参考答案 1.1 元素周期表（第课时） 学习探究 问题1. 1周期，共2种元素 短周期 2周期 共8种元素 周期 3周期，共8种元素 （七个横行） 4周期，共18种元素 长周期 5周期，共18种元素 6周期，共32种元素 不完全周期 7周期，目前已发现26种元素 问题2. 列数 1 2 3 4 5 6 7 8、9、10 11 12 13 14 15 16 17 18 族序数 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 0 族的符号 A A B B B B B B B A A A A A 【活动探究】在所有族中，第IIIB族包括镧系和锕系元素，因此元素最多，共有32种元素。元素周期表中的特殊地方比如过渡元素区、金属元素与非金属元素分界线等。 问题3. 第六周期第VIIA族 【活动探究】规律是主族元素的族序数=最外层的电子数，电子层数=周期数。X位于第四周期、第一主族；Y位于第五周期、第七主族。 达标检测 1.A 2.B 3.B 4.D 5.（1）Si；Ar。 Al；2Al(OH)3＋6H+= 2Al3+＋6H2O； Al(OH)3＋OH -= AlO2-＋2H2O。 1.1 元素周期表（第课时）学习探究 问题1.碱金属元素原子的最外层均只有1个电子，易失去，表现还原性。但是，随核外电子层数增多，失电子能力增强，还原性增强。 【联想】钾的性质比钠活泼，但密度比煤油大比水小，所以保存在煤油中。而锂的密度比煤油小，所以少量锂保存在石蜡中。因为碱金属易与空气中得氧气和水发生反应，所以在自然界中只能以化合态形式存在。 问题2.不能，因为钾太活泼，先与水反应 【思维拓展】碱金属元素： ．原子结构　相似性：最外层电子数相同，都为1个 递变性：从上到下，随着核电核数的增大，电子层数增多 ．碱金属化学性质的相似性：都易失去最外层一个电子体现出强金属性 ．碱金属化学性质的递变性：从上到下（从Li到Cs），随着核电核数的增加，碱金属原子的电子层数逐渐增多，原子核对最外层电子的引力逐渐减弱，原子失去电子的能力增强，即金属性逐渐增强。所以从Li到Cs的金属性逐渐增强。 4. 金属性强弱的判断依据：与水或酸反应越容易，金属性越强；最高价氧化物对应的水化物（氢氧化物）碱性越强，金属性越强。 问题3. 卤族元素的原子的最外层均有7个电子，易得到电子达到稳定结构，表现氧化性。但是，随核外电子层数增多，使得电子能力减弱，氧化性减弱。 问题4. 氯气可以与氢气、活泼金属、水和碱溶液反应，还可以与盐反应置换出溴或碘。氯的非金属性比溴强，可以从两方面说明，氯气易与氢气反应而且生成的氯化氢比溴化氢更稳定；氯气能从溴化钾溶液中置换出溴单质。 【思维拓展】卤族元素 １．原子结构　相似性：最外层电子数相同，都为7个 递变性：从上到下，随着核电核数的增大，电子层数增多 ２．卤素单质物理性质的递变性：（从Ｆ2到Ｉ2） 　（１）卤素单质的颜色逐渐加深；（２）密度逐渐增大；（３）单质的熔、沸点升高 3．卤素化学性质的相似性：最外层都是7个电子，易得电子体现出非金属性 　4．卤素化学性质的递变性：同主族从上到下，随着核电核数的增加，电子层数逐渐增多，原子核对最外层电子的引力逐渐减弱，原子得电子的能力减弱，失电子的能力增强，即非金属性逐渐减弱，金属性逐渐增强。 5. 非金属性的强弱的判断依据： 1. 与H2反应的难易程度以及氢化物的稳定性来判断。 2. 从最高价氧化物的水化物的酸性强弱来判断。 3. 通过置换反应来判断。 4. 通过在元素周期表中的位置来判断。 达标检测 1.B 2.D 3.C 4.A 1.1 元素周期表（第课时） 学习探究 问题1.中子和质子；原子的质量∕m(12C);等于质子数与中子数之和，这个数叫质量数，用A表示。 问题2. 原子序数　＝　核电核数　＝　质子数　＝　核外电子数 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N) 【思维拓展】 表示一个质量数为1，质子数为1的氢原子。的质子数为Z，中子数为A-Z，质量数为A，电子数为Z-n。质子数为Z，中子数为A-Z，质量数为A，电子数为Z+n。原子形成离子后，质子数、中子数和质量数都不变，但电子数变了，原子形成阳离子失去电子，形成阴离子得到了电子。 问题3.不一定有中子。不能，有些元素还包括了好几种核素，所以原子种类数要多于112种。 【活动探究】 元素 核素 同位素 定义 具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称 具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子 质子数