广播电视局“三学三创”教育活动实施方案.docVIP

广播电视局“三学三创”教育活动实施方案.doc

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广播电视局“三学三创”教育活动实施方案

广播电视局“三学三创”教育活动实施方案 为深入学学习贯彻市、区委开展的的“三学三创”教育活动动,激发广大干部职工的的智慧才能,进一步统一一思想、凝聚力量、鼓舞舞士气、振奋精神,促进进我区广电事业的快速发发展,使全体职工树立艰艰苦创业、自主创业的创创业精神,弘扬解放思想想、敢想敢干、与时俱进进的创新精神,培植奋勇勇争先、勇攀高峰的创优优精神,更大力度的创新新观念、创新机制、创新新环境。经局长办公会研研究,决定在全局开展 “创新、创优、创业””活动。特制定如下实施施方案: 以邓小平理论和和“三个代表”重要思想想为指导,牢固树立和落落实科学发展观,以解放放思想和加快发展为主题题,以站在新起点、实现现新发展为目的,以创新新、创优为动力,以提高高素质为重点,以增强职职工的学习能力、实践能能力、创新能力为目标,,从实际出发,为我区的的经济发展、社会进步和和广电事业持续、健康、、快速发展提供强有力的的精神动力和智力支持。。 二、总体目标 创新就是要与时俱进,创创新观念、创新思路、创创新机制、创新方法,把把工作推向新阶段;创优优就是要使奋勇争先、勇勇攀高峰、争创一流成为为广电文化的显著特征,,鼓励、引导和支持岗位位创优、部室创优,形成成各个职工创优争先、各各个部室竞相发展的生动动格局;创业就是围绕我我局中长期发展目标,勇勇挑重担,在加快发展的的征程上再立新功。通过过开展“三创”活动,促促进人才队伍建设,大力力提高职工的学习能力、、实践能力,创新、创优优能力,造就一支政治强强、业务精、纪律严、作作风正的广电队伍;解决决事业发展中存在的思想想观念、制度建设、环境境等方面的问题,推动我我们广电事业的发展。 三、重点解决的问题题 (一)思想观念方方面的问题。一些同志不不能与时俱进,缺乏干工工作的激情与活力,工作作安于现状,墨守陈规,,不求上进,不愿意有大大的作为;有的同志缺乏乏全局一盘棋的思想,不不能正确处理个人与集体体、局部利益与全局利益益的关系,思路跟不上改改革的步伐;有些同志在在工作中浮躁应付,一知知半解,蜻蜓点水,心不不在岗;部分职工存在严严重的自由主义倾向,不不遵守局里的规章制度,,工作散漫。 (二))干部职工的创收积极性性不高的问题。创收工作作的管理不够严谨,缺乏乏应有的制约机制,没能能充分调动全体职工创收收的积极性和工作热情,,全员创收的意识还没有有形成。 (三)宣传传工作质量不高的问题。。宣传工作的数量上去了了,但质量还没有根本的的突破,精品栏目、精品品稿件较少,专题、广告告节目包装陈旧,缺乏创创新创优意识,存在更新新不及时,整体质量低的的问题。 (四)队伍伍的整体素质不高的问题题。目前,宣传队伍还不不能适应广电事业快速发发展的需要,缺少优秀的的拔尖人才和名记者、名名编辑、名主持,缺少不不同工作岗位上的行家能能手和专家。 (五))内部管理制度、约束机机制不健全的问题。管理理约束机制还没有发挥应应有的作用,检查、监督督落实工作的力度不够。。 四、活动内容 (一)加强学习,提高高素质,努力形成干事创创业的良好氛围 1、以以有效的学习促思想的转转变。系统学习政治、经经济、文化、党建、党风风廉政建设和精神文明建建设以及法律法规等新规规定新要求;系统学习新新知识、新技术及新的经经营管理办法。切实加强强邓小平理论、“三个代代表”重要思想、十六大大精神、广电业务知识的的学习,不断提高全体职职工的思想理论水平和业业务工作能力。大力营造造团队学习、互帮互学、、共同成长的浓厚氛围。。按照培训一个人带出一一批人的思路,抓好各个个层次各个岗位的人才培培训工作。在部室与部室室之间、岗位与岗位之间间,提倡互相学习,取长长补短,形成一专多能、、一岗多能的人才结构。。开展“十佳突出贡献奖奖”评 2、以思想的转转变促干部队伍素质的提提高。坚持“两个务必””,深入开展班子创“五五好”活动,不断增强局局领导班子的凝聚力和战战斗力。加强全员思想政政治教育,开展经常性、、实效性强的思想政治工工作,充分调动广大干部部职工的积极性和创造性性,不断提高业务工作能能力和工作创新能力。加加强管理,从严治局,树树立典型,努力营造干部部职工积极进取的氛围,,树立队伍奋发有为的新新形象。开展部室主任及及科级领导干部专题学习习调研活动,科级领导干干部带头进行工作调研,,撰写调研报告或体会文文章;开展“弘扬‘三创创’精神大家谈”活动,,组织局全体职工进行弘弘扬“三创”精神大 3、以干部队伍素素质的提高促事业的大发发展。通过教育活动,进进一步克服陈旧观念,树树立艰苦创业、全民创业业、自主创业的创业精神神,充分调动全体职工干干事创业的积极性。引导导全局干部职工进一步增增强机遇意识和忧患意识识,充分认识当前广电事事业面临的发展压力、竞竞争态势和各种新矛盾新新问题

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