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大大方方地谈“性” 　　摘要：一个个“门”事件无不令家长、学校、社会担忧，职业学校开展性教育势在必行。笔者根据自己的性教育工作实践提出自己的见解与思考。 　　关键词：职业学校；性教育 　　我国19岁以下的青少年中，平均5%～10%的男孩和3%～8%的女孩有过性体验或性经历。中国每年有1000万人堕胎，其中18岁以下的未成年人就有250万。中国艾滋病病毒感染者已经达到了100万，其中以15―19岁的青少年为主。 　　这一组组触目惊心的数字，一个个“门”事件，无不令家长、学校、社会忧心，教育界深切感受到：职业学校开展性教育势在必行！ 　　目前职业学校性教育存在的问题 　　1.学生方面 　　青少年，不管是普通中学还是职业学校的学生，都有了解性知识的需求。普高生由于平时学习负担比较重，在性知识方面关注的时间会少一些。而职校生少了升学的压力，学校给学生自主学习的时间比较多，家长给孩子的压力也比较小，职校生内在的性知识需求会比较明显。但学校、家长欲说还“羞”的性教育形式和内容，中国自古以来形成的对性的认识，以及师生间、父子母子间的“上下级”关系，迫使学生自己通过其他途径获取自己所需的知识。 　　（1）西方性思想的冲击。青少年学生容易接受新事物，在性成熟的过程中，不断受到性解放、性自由这类西方思想的冲击，成为性活跃的人群。有些学生常常把谈恋爱作为他们表现自己、满足虚荣心的