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(甘肃省宁夏市银川二中2012届高三模拟试题一语文试题
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
在早期文字中,商代的甲骨文、钟鼎文就有玉字出现。玉字是象形字,“像三玉之连,其贯也”,就是说“玉”字像三块玉石,穿在了一根绳子上。三玉之连,代表着天、地、人三通,汉代学者董仲舒在解释“玉”字时曾说:“古之造文者,三画而连其中,谓之玉。三者,天地人也。而参通之者,王也。”可见“玉”字在使用之初,与“王”字相通,《说文解字》中,玉被认为是“天下所归往也”,寓指“帝王”。后来,人们为了便于区别“玉”与“王”字,才在“王”字右侧加点。帝王是国家建立的产物,国家则是建立在暴力基础之上,通过血腥战争完成的,手持玉戈、率领部落,在激烈厮杀的战争中不断打败其他部落,并不断取得胜利的人被称为王。《史记·殷本纪》就这样记载:“汤自把钺,以伐昆吾,遂伐桀。”商汤攻打夏桀,手持玉钺,号令三军。商朝末年,周武王率诸侯之师,同样手持黄玉钺,历数商纣王的罪行后,牧野一仗把商纣王打败。由于玉是巫术操作的重要法器,玉器也就成为赢得天命认定、赢得神灵支持的象征,成为王权合法性的基础。这样便可以理解历史上,一件玉璧竟然价值连城,秦王愿意以十五座城池来交换的故事。
占卜使用的法器,玉是重要材质之一。因此玉的使用被编入国家法典,通过玉器的使用,以区别和稳定统治阶级内部的等级关系。周天子曾号令诸侯定时朝觐。春天朝见为朝,秋天朝见为觐,含有朝拜的意思。为表示身份等级的高低,周天子赐予每人一件玉圭。《周礼·春官 ·大宗伯》 云:“王执镇圭、公执桓圭、侯执信圭、伯执躬圭、子执谷璧、男执蒲璧。”将王、公、侯、伯、子、男所执之玉作了等级上的划分,而谷以养人,蒲以安卧,分别又作为璧的纹饰。在玉圭中,还有琬圭、琰圭、谷圭之分,它们都是国王赐予使节行使命令的信物:琬圭用于国王结好诸侯,赞扬他们的美德善行;琰圭用于国王征伐诸侯,惩罚他们的违逆恶行;谷圭用于国王议和或下聘。这样,玉成为王命的象征,人们望着被国王奉为神性的玉器,就像在仰望辉煌的权力。
玉之器形最能代表权力的则是帝王玺印,譬如秦国的传国玺:上面镌刻“受命于天,既寿永昌”八字,它是天命的象征,谁得到了它,谁才是真命天子,才能获得天下的承认。《汉书》记载:“初,高祖入咸阳,得秦玺,乃即天子位,因御服其玺,世世传受,号曰传国玺。”虽然这件传国玉玺后因战乱而失传,但具有征信作用的玉玺一直代表国家和皇权,是最高权力的标志。
(选自《玉器、玉文化及民间藏玉》)
1、下列关于“玉”的表述不符合原文意思的一项是(3分)( )
A、“玉”字是象形字,“像三玉之连,其贯也”, 在早期文字中,甲骨文、钟鼎文都有玉字出现。
B、《说文解字》认为玉是“天下所归往也”,寓指“帝王”,因此,“玉”字在使用之初,与“王“字相通。
C、从“三玉之连,代表着天、地人三通”和董仲舒对“玉”的解释,我们可以看出,“玉”字在使用之初,与“王”字相通的原因。
D、因为玉是巫术操作的重要法器,玉器也就成了象征天命认定、神灵支持的王权的象征。
2、下列理解,不符合原文意思的一项是(3分)( )
A、汤伐桀,武伐纣,都手持玉钺号令三军,这说明玉从巫术操作的重要法器已演变成王权的象征。
B、周天子时期,为区别和稳定统治阶级内部的等级关系,只有通过赐予玉圭才能作等级上的划分。
C、玉作为王命的象征,体现在国王赐予使节行使命令的信物玉圭中,不同的玉圭代表了不同的意义。
D、《廉颇蔺相如列传》中记载了秦王愿意以十五座城池来交换赵国玉璧的故事,说明该玉璧在当时价值连城。
3、下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(3分)( )
A、董仲舒的解说和《说文解字》对“玉”字的解释,说明了“玉”和“王”两字的关系,在他们之后,人们才在“王”字右侧加点来区别两字。
B、秦国的传国玉玺上铸刻了“受命于天,既寿永昌”八字,解释了在那个时代玉玺作为天命象征、王权合法性的意义。
C、玉的使用被编入国家法典,周天子曾号令诸侯定时朝觐,用赐予不同的玉圭来表示身份等级的高低。
D、刘邦能够登上天子之位,与他当初首先攻入咸阳得到秦王朝传国玉玺有很大关系,至少《汉书》是这样认为的。
古代诗文阅读(36分)
文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
比家居,尝从诸佃仆耕莳,击鼓歌唱。诸子孙更迭举觞上寿。天顺六年卒,年八十四。赠太保,谥文端。 (摘自 《明史·列传第五十七》)
4、 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )
A、 尚书胡濙悉以部政付之 悉:全部
B、陛下但宜固封疆 固:坚守
C、 直为人方面修髯,仪观甚伟
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