王洪淀-(-第16课中外交往与冲突.pptVIP

* 第三学习主题　第3课　汉武帝的文治武功 马可·波罗来华 鉴真东渡日本 玄奘西游天竺 唐、元的对外交往 第16课 中外交往与冲突 平乡县第四中学王洪淀 交往篇： ■郑和下西洋 冲突篇： ■戚继光抗倭 ■葡萄牙攫取在澳门的居住权 一、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。 二、通过郑和远航的盛况所体现的我国古代造船业、航海技术在世界的先进地位，增加学生的民族自信心和自豪感。 教学目标 第16课 中外交往与冲突 一、郑和下西洋 1、郑和下西洋条件 经济上： 明初休养生息政策 明成祖时国富民强 人才： 造船业发达；指南针 设备技术上： 2、目的： 加强同海外各国的联系；宣扬国威;寻找建文帝。 伟大的航海家郑和 第16课 中外交往与冲突 一、郑和下西洋 3、郑和下西洋的经过 时间： 次数： 到达地区： 1405—1433年 七次 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 第16课 中外交往与冲突 一、郑和下西洋 4、郑和下西洋的评价 世界航海史上的壮举；郑和是我国和世界上的伟大航海家。 5、郑和下西洋的历史意义 郑和下西洋促进了中国同亚非各国的经济文化的交流，加强了我国同亚非各国的友好交往。 第16课 中外交往与冲突 郑和：云南昆阳(今晋宁)人，回族，出身于世代穆斯林家庭。他从小听说了许多海外的情况，学到了很多航海知识。1405年明成祖朱棣便命他率领船队出使西洋，总计28年间七次下西洋，最远到达非洲东岸和红海沿岸。最后一次航行时，年已六旬，回国不久病逝。 郑和(1371—1435) 明代杰出的航海家。 第16课 中外交往与冲突 郑和下西洋的“西洋”，是今天的什么地方？郑和下西洋的远航特点？ 一、郑和下西洋 时间早；规模大；历时长；次数多;航程远;到达国家多。 第16课 中外交往与冲突 西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸地区。 文莱 郑和下西洋路线图 西 洋 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 第16课 中外交往与冲突 大号宝船 长151.8米 宽61.6米 第16课 中外交往与冲突 明代罗盘 百船竞发壮观景象 第16课 中外交往与冲突 到达范围 人数 规模 次数 时间 郑和下西洋盛况 1405~1433年 先后7次 最大的海船44丈，宽18丈。每次航行大小船只200多艘。 每次出海2.7~2.8万人 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东岸。 第16课 中外交往与冲突 郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表 120吨 100吨 50吨 长24.5米 宽6米 大号宝船 长151.8米 宽61.6米 船只大小 4艘 17艘 大号宝船62艘（共百余艘） 船数 160人 1000-1500人 27800人 人数 1次 4次 7次 次数 1497-1498年 1492-1504年 1405-1433年 时间 绕过非洲南 端到达印度 到达美洲 下西洋 地点 达·伽马 哥伦布 郑和 姓名 郑和下西洋是世界航海史上的壮举！ 郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。 第16课 中外交往与冲突 1．郑和为什么能成功地实现远航? 他们说得对吗?如果不对，你认为是什么原因? 客观条件（国力、技术、---？） 主观条件（人的方面）？ 第16课 中外交往与冲突 二、戚继光抗倭 1、倭寇指什么？ 3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？ 2、明朝中期为什么倭患严重？ 第16课 中外交往与冲突 二、戚继光抗倭 4、抗倭部队名称? 5、抗倭经过? “戚家军” （1）浙江台州九战九捷，荡平了浙江的倭寇； （2） 入福建、广东，与当地明军并肩作战，剿灭了那里的倭寇。东南沿海的倭患都被平息了。 第16课 中外交往与冲突 戚继光：山东蓬莱人。明代杰出军事家，17岁承袭父职，担负起防御倭寇的任务。先后在东南沿海抗倭，取得了决定性的胜利，其军队被称为“戚家军”。戚继光是中国历史上的民族英雄。 抗倭形势图 戚继光抗倭 台州九捷 福建、广东 * 第三学习主题　第3课　汉武帝的文治武功