任务驱动型(第一课时)解读.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约9.66千字
  • 约 45页
  • 2017-01-21 发布于湖北
  • 举报
任务驱动型(第一课时)解读

广州一模 4、《谈“良知”》(开头 )卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为良心“油条哥”。纵观社会常态,应是少有人如此有良知了,可这不就正是商家该有的良知吗? “良知”是什么?不以恶小而为之,不以善小而不为,我是如此理解。良知使社会满溢温暖和人情味,善小却也为之。 《为爱坚守》结尾: 2016高考作文趋势 高考作文题回顾 材料作文的命题 《诚信为本 温暖你我》 《让宽容呵护温暖》 《亲情最暖》 《有温度的油条》 《小人物 大温暖》 《温暖的“油条哥”》 《温暖之行,造就温暖之心》 拟题的原则 1、紧扣材料主旨(题) 2、语言简洁、明确 3、用词规范,鲜明 4、适当修辞点染(对偶、 比喻等) 一、社会主义核心价值观。 语文可以通过作文和优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料,引导学生热爱祖国。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向, 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则, 这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。 二、依法治国理念  高考命题要围绕法治教育的目标,语文,特别是阅读、语言运用和作文结合中学教学实际和重要法律基础知识,考查学生对宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内容的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档