(公用)2014-2015学年高中语文《宇宙的未来》教案 新人教版必修5.docVIP

宇宙的未来 【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解有关宇宙学的一些知识； 2．了解演讲稿的一些特点。 二、能力培养目标 1．学习举办科普讲座，以提高讲座的科学性、规范性； 2．通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。 三、德育渗透目标 通过本文的学习，激发学生对宇宙奥秘的探索热情。 四、美育渗透目标 引导学生体会这篇讲演幽默的语言风格，提高自己的思维和语言表达能力。 【重点、难点、疑点及解决办法】 重点： 1．了解有关宇宙学的一些知识； 2．了解演讲稿的一些特点。 难点： 1．学习举办科普讲座，以提高讲座的科学性、规范性； 2．通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。 【课时安排】1课时 【教学步骤】 一、明确目标 1．了解有关宇宙学的一些知识； 2．了解演讲稿的一些特点。 3．通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。 二、整体感知 1．导入新课 在当今世界的自然科学领域，能够和爱因斯坦比肩的人物恐怕应当首推史蒂芬·霍金了，他不但做出了辉煌的科学成就，其坚强的意志品质也深深地感染着我们，我们今天就来学习他的一篇演说辞《宇宙的未来》（板书课题）。 仰望灿烂的星空，我们会肃然起敬，产生无穷无尽的联想和想像。从古到今，人们对于宇宙的猜测和探索从来也没有停止过。如屈原在《天问》里就发出了一系列的探问：遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？……九天之际