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生物选修模块生物技术及微生物基础 本试卷共8页，满分为100分，考试用时90分钟。 一、单选题（每题1分，共25分） 1.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是( ) A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测表达 2.下列属于PCR技术的条件的是( ) ①单链的脱氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的DNA片段 ③脱氧核苷酸 ④核糖核苷酸 ⑤DNA连接酶 ⑥DNA聚合酶 ⑦DNA限制性内切酶 A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑦ D.①②④⑤⑦ 3.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是( ) A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养 C．限制酶只用于提取目的基因 D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组 4.关于细胞全能性的理解不正确的是( ) A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性 5、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的(　　) B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 6. 通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程： ① 在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞　 ② 选出能产生抗体的效应B细胞 ③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后次序是( ) A.②③① 　 　 B.③①② 　 C.②①③ 　 　D.①③② 7．( ) ①克隆动物时细胞核的受体 ②进行体外受精，培育试管动物 ③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞 ④直接植物组织培养形成可育的二倍体试管苗 ⑤形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株 A.①②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①②③⑤ 8．软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是() A. 首先经超排卵处理后进行体外受精 B. 从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型 C. 根据检测结果筛选基因型为hh 的胚胎 D. 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫下列关于胚胎工程的叙述错误的是 A．受精时卵母细胞需发育到减数第二次分裂中期 B．受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应 C．胚胎分割可选择囊胚，需要将内细胞团均等分割 D．胚胎移植是胚胎工程最后一道程序，移植的胚胎必须选择在原肠胚之前16 我国南方桑基鱼塘是将低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕、蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理(　　) A．系统学和工程学原理　　　B．整体性原理 C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理 . 下图为某生态农场的系统模式图，下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是 A. 物质经过多级利用，实现了良性循环 B. 每级环节都获得产品，提高了生态经济效益 C. 能量损耗随食物链延长而增加，降低了能量利用率 D. 该生态农场属于物质循环利用的生态工程，减少了污染 .下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是() 选项 有关事例 相关的生态工程原理 A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理 B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理 C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理 D 前面造林，后面砍林 违反系统学和工程学原理 . 甲、乙、丙是三种微生物，下表、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（ ） 粉状硫 10g K2HPO4 4g FeS04 0.5g 蔗糖 10g (NH4)2SO4 0.4g H20 100ml MgS04 9.25g CaCl2 0.5g I + + + + + + + Ⅱ +[来源:学+ + + + + + Ⅲ + + + + + + + + A、甲、乙、丙都是异养微生物 B