关于开展XX年度农村党员干部学习教育活动的实施方案.docVIP

关于开展XX年度农村党员干部学习教育活动的实施方案.doc

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关于开展XX年度农村党员干部学习教育活动的实施方案

关于开展XX年度农村党员干部学习教育活动的实施方案XX年度农村党员干干部学习教育活动的实施施方案 XX年度度学习教育活动提出如下下实施意见。 本次次活动以学习党的十七大大报告和《中国共产党章章程(修正案)》为内容容,以“践行科学发展观观、建设美好新家园”为为主题,以“学、入、听听、办”(即学理论、入入农户、听意见、办实事事)为主要形式,组织全全乡农村党员、干部认真真学习贯彻党的十七大精精神,着重深刻领会党的的十七大主题;党的十六六大以来党和国家取得的的重大成就;改革开放的的伟大历史进程和宝贵经经验;科学发展观的科学学内涵、精神实质和根本本要求;实现全面建设小小康社会奋斗目标的新要要求;社会主义经济建设设、政治建设、文化建设设和社会建设等方面的重重大部署;学习现代农业业科技知识;学习有关法法律知识,特别是新的农农民专业合作社法。通过过深入学习,使农村基层层党组织和党员、干部更更加坚定不移地高举中国国特色社会主义伟大旗帜帜,进一步增强贯彻落实实科学发展观的自觉性和和坚定性,切实做好联系系和服务群众工作,始终终保持锐意进取、奋发有有为的精神状态。 二、、时间安排 本次学习教教育活动从XX年1月110日开始至XX年3月月20日结束,其中集中中学习活动时间不得少于于15天。学习教育对象象主要是乡(含站所)村村党员、干部。 活动分四个阶阶段进行: 第一阶段::学习培训阶段(1月115日至2月15日) 1月15日前前在乡会议室召开XX年年度党员学习教育活动的的动员大会,结合党员冬冬训,组织乡村干部以省省委组织部编写的《农村村党员干部学习党的十七七大精神百题简明问答》》作为主要教材开展学习习培训。通过学习培训,,进一步增强全乡党员、、干部的宗旨意识、发展展意识。 1月20日前前召开动员大会对本支部部的XX年度学习教育活活动进行部署,并拟定具具体的实施意见,进行集集中学习。学习以各村组组织活动场所和党员中心心户为阵地,组织好农村村的党员、干部集中学习习培训,时间不得少于55天并做好培训记录,建建立学习档案。 2月116日至2月28日) 第三阶段:开展联系系和服务群众工作(3月月1日至3月10日) 15户,村“两委”成成员和党员每人入农户不不少于10户,要以老党党员老村干户、隔阂户、、困难户和“双争双带””对象户为重点,认真听听取群众意见和建议,记记好民情日记;每个农村村党员、干部力所能及地地帮助农民群众办一至二二件实事。同时,每个村村都要新确定2户以上““双争双带”户,并落实实帮带措施,健全档案;;深化农村无职党员设岗岗定责活动,引导80%%以上的无职党员上岗履履责;选择若干名流动党党员开展“双向带动”,,树立和表彰XX年度党员学学习教育活动中承诺的事事项进行“回头看”,继继续抓好未兑现事项的落落-事务务代理-带领发展-结对对帮扶-承诺推动”等为为主要内容的党员联系和和服务群众工作体系。 3月10日至3月月20日) 3月115日前向乡党委提交整整改报告。 1、加强组织领导导。高度重视,切实加强强对党员教育活动的组织织领导,以高度的政治责责任感、足够的领导精力力和良好的精神状态,切切实把这次教育活动抓紧紧抓好抓出成效。村党组组织书记要切实履行具体体责任人职责。乡党委将将在活动开展过程中组织织督查组进行督查 2、、加强督查指导。乡党委委分别在动员部署、学习习培训、“践行科学发展展观”大讨论、联系和服服务群众工作等每个阶段段安排一次督促检查。选选派干部要具体组织指导导所在村党员教育活动,,把党员教育活动成效作作为选派干部年度考核的的重要内容,努力把选派派村办成党员教育活动的的示范村。 3、搞好宣宣传发动。开展党员教育育活动务必注重实效,坚坚持标准,保证质量。要要教育引导农村党员、干干部充分认识开展这次教教育活动对于加快新农村村建设步伐、推进农村基基层组织建设、促进农村村改革、发展和稳定等方方面的重要意义,克服松松劲、厌战情绪,坚决防防止走过场。要大力宣传传党员教育活动的方法和和成效,及时总结推广典典型经验,各村要在醒目目位置悬挂“践行科学发发展观、建设美好新家园园”横幅,努力为主题教教育活动的顺利开展营造造良好的舆论氛围。 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully

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