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关于我县教育改革与发展的思考 我有幸幸随团到ＸＸ、ＸＸ等县县市考察学习，感触颇深深，受益匪浅。通过这次次考察学习，我更加深刻刻地认识到了我县教育工工作存在的差距，感到了了压力。同时，也开阔了了眼界，更新了观念，启启迪了思维，增强了信心心，进一步清淅了发展思思路。 一、近年来我我县教育工作回顾与反思思 近年来，在县委、县县政府的正确领导下，在在社会各界的大力支持和和全县教职工的共同努力力下，我县的教育事业取取得了令人鼓舞的成绩。。主要表现为： 一是德德育工作进一步改进和加加强。涌现了池江中学、、新城中学、京州中学、、东门小学、吉村中心小小学、新余小学、观路小小学、兰溪小学等九所市市级“文明校园、德育示示范校”和池江小学、池池江中学、水城幼儿园等等三所市级“示范性中小小学、幼儿园”。 二是是“两基”水平稳步提高高。2002－XX学年年度，全县7－11周岁岁儿童入学率达100％％，小升初比例达%，初初中毛入学率达%；小学学生辍学率为0，初中生生年辍学率为％。 38个国家级基基础教育课程改革实验区区，实施课程改革，逐步步转变了教师的教育观念念、教学方式和学生的学学习方式。 20001年至今，全县共新新（改、扩）建校舍188889平方米，中小学学危房比例由2001年年的%下降到目前的%；；二是校容校貌明显改善善。通过“高标准、高起起点、高品位”地开展文文明校园创建活动，着力力推进校园净化、绿化、、美化建设，极大地改善善了我县中小学的校园环环境。2002年，我局局被市委宣传部和原市教教委评为“创建文明校园园工作先进单位”；三是是加快了现代教育技术装装备的进程。到目前为止止，我县共装备了计算机机教室28间，98间实实验室，多媒体教室6间间，语音教室12间，是是江西省实验教学达标县县。 五是教师队伍进一一步加强。小学教师学历历达标率达%，初中教师师达标率达82 %，高高中教师达标率达%。““三制”改革后，教师队队伍的配备进一步优化，，进一步调动了教师教书书育人的积极性和创造性性。 20002年，我县高中阶段（（不含中专技校）在校学学生由九九年的22899人增加到4331人，，高中阶段毛入学率达334%。 73所所民办幼儿园，在园（学学前班）幼儿共有43996人，占小学一年级学学生的比例达%。 14年年被市教育局（原市教委委）评为教育管理先进单单位。 1、面临临着初中入学高峰期的压压力。2001年至XXX年，是我县初中入学的的高峰期，每年将增加初初中生1000余人，这这对我县初中校舍造成巨巨大的压力。目前，一些些学校已将会议室、实验验室、电脑室等教辅用房房用作教室，即使如此，，大部分初中的平均班额额已达65人以上，严重重超过了国家的有关规定定。下学年全县初中生将将达到16324人，全全县初中学校需扩建校舍舍14156平方米，需需投资万元。 2、扩大大高中办学规模时不我待待。目前，我县高中阶段段教育的毛入学率只有334%。根据国务院和省省、市关于加快高中阶段段教育发展的要求，XXX年我县高中阶段教育在在校学生将增加到87000人，而全县高中学校校现有校舍总面积只有333253平方米，校园园占地面积目前只有亩。。为满足XX年高中教育育在校生要达到87000人的要求，全县高中学学校需新增校舍281227平方米，扩大校园面面积亩，需投资万元。此此外，教师数也将要翻一一番。 3、网点布局调调整任重道远。经测算，，要全面完成我县网点布布局调整规划，全县尚需需扩大校园面积亩，新建建教室23871平方米米，新增学生宿舍、食堂堂、浴室、厕所等辅助用用房24161平方米，，需投资万元。 4、学学校危房改造任务艰巨。。目前，全县学校校舍总总面积万平方米，其中其其中：一类危房平方米，，二类危房平方米，三类类危房2400平方米，，危房面积占全县校舍总总面积的％。经测算，拆拆除一、二类危房需投资资万元（按每平方米300元计算），拆后重建需需投资72万元，维修加加固三类危房需投资244万元（按每平方米1000元计算），合计万元元。 5、办学体制改革革尚未取得实质性的突破破。尽管我县已有70多多所民办幼儿园和2所公公办民助初中，但小学、、初中、高中完全意义上上的民办学校仍为空白，，尚未实现零的突破。 6、课程改革和“三制制”改革有待于进一步深深化。我县自2001年年被国家教育部列为基础础教育课程改革实验区，，开始实施课程改革以来来，我们虽然取得了一些些成绩，但是，教师的教教育观念和课堂教学方式式及学生的学习方式还没没有得到根本性的转变和和更新，学生的创新意识识和实践能力还没有得到到充分的培养与发展，真真正拿得出、叫得响的课课改成果还不多，课改水水平离国家教育部的要求求还有较大的差距。“三三制”改革虽从20000年开始实施，但由于多多方面原因，实质性的成成果还不