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劳动强度增加:清理环境卫生、做农活、木工活、工艺劳动等; 逐渐开始读书:主要选择历史、传记、科普读物,记治疗日记; 指导:在工作和读书过程中要排除完美主义的影响,工作要做就立即去做;读书也同样,不必追求理解、记忆等。 C. 重工作期:一般为3—7天 D. 生活训练期(也称回归社会准备期):一般为1—2周 要求患者白天回到原来的工作单位从事某些较复杂的社会活动,晚上要求回病房,并坚持做治疗日记。 其目的是使患者在工作、人际交往及社会实践中进一步体验顺应自然的原则,为回归社会做好准备。 以上各期的情况,是对一般治疗情况的描述,对每个患者而言,还要根据其情况来决定治疗的进程。治疗周期会因此而长短不一,时间短的约3周即可,长的则可能需要60至70天时间,平均周期为40至50天。 (3) 支持疗法 通过支持与鼓励,使来访者恢复自信。 (4) 行为疗法 让当事人学习为人处世的道理,区分不良行为习惯和良好的行为习惯,从而引导其行为。 (5) 认知疗法 指导当事人改变原来的认知结构,解除歪曲的想法,纠正不合理的信念,从而改变其行为。 二战前,如果对希特勒进行心理治疗,可能在欧洲就会避免一场战争。 下面回顾一下本讲应该掌握的主要知识: 一、健康与心理健康 健康的传统概念健康的现代概念心理健康的概念 二、大学生心理健康的六个标准:理想追求、自知自明、情绪稳定、高级情感、坚强意志、优良性格。 三、大学生心理健康的维护和增强 心理咨询与治疗的一般方法:心理分析法、人本治疗法、支持疗法、行为疗法、认识疗法。 常见的心理障碍 人格障碍情绪障碍 * 你具有相当的魅力,有极强的自尊心,绝不允许别人看穿你的内心世界。 (8) 选择H路的人—— 通过自我测试,同学们对人格应该有一个比较深刻的认识。 下面我们再分析另一种心理障碍。 2. 情感障碍: 在人格障碍基础上发展起来的心理严重失常的状态。 A. 轻度情感障碍:心境恶劣、情绪不稳、寂寞等。 B. 重度情感障碍:焦虑症、抑郁症、有错觉和幻觉等。 测试方法: 对下面25个问题回答“是”或“不是”,做记录。 1. 经常听到旁人听不到的声音2. 经常闻到旁人闻不到的气味3. 时常看到旁人见不到的景象4. 时常感觉自己被人跟踪5. 时常恐惧生命受到威胁6. 时常感觉周围的人想要加害自己7. 总觉得电视或收音机中人所做的动作、所讲 的话是针对自己的 8. 时常会有不知身在何处的感觉9. 时常有失意的情形出现10. 经常难以控制自己的言行11. 常有能做大事的冲动12. 觉得自己存在世上负有特别使命13. 感觉自己非寻常之人14. 总觉得一般人难以理解自己15. 总觉得别人要左右自己的思想16. 时常觉得有一种声音要差使你去做某些事17. 经常做一套特别的动作以防范受到侵害18. 时常与“神”或历史伟人通讯联络 19. 时常想到一些难言的坏事20. 时常用特别的字眼表达自己21. 时常难以控制地狂笑或狂哭22. 时常感觉被人催眠,去做某项身不由已 的事情23. 时常觉得如果不被别人阻碍,自己一定 会有很高的成就24. 时常感觉自己是个被别人诅咒的人25. 宁愿做“白日梦”,也不愿实事求是 测试结果: 回答均为“不是”的,无情感障碍; 回答有5个以上“是”的,有轻度情感障碍; 回答有13个以上“是”的,有重度情感障碍。 (二) 不良情绪的宣泄和调节 1. 合理宣泄: ⑴、大哭一场; ⑵、进行剧烈的活动; ⑶、找人倾诉。 2. 自我调节: ⑴、语言暗示法; ⑵、目标转换法; ⑶、环境调节法。 (三) 开展心理咨询,增强心理健康 1. 心理咨询 通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程。 通过人际关系:指来访者与咨询者,互相理解、尊重和信任,特别是咨询者对来访者的态度和真诚的关心。 再介绍一个密切相关的概念: 心理治疗:在良好的治疗关系基础上,治疗者运用心理治疗的有关理论和技术,帮助来访者消除或缓解心理障碍的过程。 二者比较: 工作对象 前者是正常人,日常生活中的问题:人际关系、失恋、生活 后者有心理障碍的人,非日常生活中的问题:神经症、变态 用时不同 前者:用时较短,一般为1次或几次 后者:用时长,几次,几十次甚至经年累日 2. 心理咨询与心理治疗的历史发展 ? 1908年,世界上第一个心理卫生组织—— “康州心理卫生协会”成立;创立人:克利福德·惠廷厄姆·比尔他在1908年出版了一本书《我寻回了自己》(《一个精神病人的自叙》),这本书成了一本举世文明、风靡一时的畅销书。比尔为什么写出这样一本书呢?因为他有一个传奇的经历。 在国外: 他早年毕业于耶鲁大学,他有一个哥哥患癫痫病(猪头疯),经常发病,其状极惨。他惧怕此病有遗传性,天天忧虑,终于导致心理失常而跳
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