把思想政治教育落实到函授教育管理的每个环节.doc

把思想政治教育落实到函授教育管理的每个环节 一、抓住住入学教育环节，进行党党性和纪律教育 搞好新生入学教育，，是非常重要的一个环节节，每次开学典礼结束，，我都利用这一极好的教教育机会，同新生共同学学习中函院及省函院有关关领导对函授教育方面的的讲话，学习函授管理有有关规定，要求学员必须须明确学习目的，端正学学习动机，树立克服困难难、刻苦学习的决心，妥妥善处理工作、学习、家家庭三者之间的矛盾，以以顽强的毅力坚持好整个个学习过程，要求学员放放下架子，虚心学习，尽尽快进入角色，明确指出出学员在校学习期间，年年龄不分大小，职位不分分高低，性别不分男女，，关系不分远近，在遵守守制度上一律平等，谁也也不能搞特殊。通过入学学教育，使学员们熟知各各种纪律要求，清楚自己己应该怎么做，不可以怎怎么做，使大家认识到，，参加党校学习，是为了了适应国内外新形势发展展的需要，是为实现新时时期党的宏伟目标的需要要，要真上学，真读书，，不要假文凭，在学习过过程中，每一位学员都应应抱着对自己负责、对组组织负责、对党的事业负负责的态度，增强主动学学习的自觉性，千方百计计保证按时到校，不错过过任何一次面授学习的机机会。 二、抓班委会建建立环节，实行学员自我我管理 函授学员来自不不同的工作岗位，年龄、、资历、阅历各异，管理理难度很大。选好班组长长，发挥他们的骨干表率率作用，通过他们的言行行影响和带动其它学员，，就会起到事半功倍的效效果。因此，在每个班级级中我都注意将热爱班集集体、乐意为大家服务、、有一定组织能力的学员员选入班委会和党支部任任职。这些同志大胆管理理、尽职尽责，处处以身身做则，事事走在前头，，并通过适时地组织同学学们开展打球、拔河、唱唱卡拉ＯＫ、跳舞等活动动，增强了同学们团结向向上、奋力争先的荣誉感感和上进心，活跃了学习习气氛，密切了关系，增增进了友谊，形成了自我我管理、自我约束、自觉觉遵守纪律的大好局面，，大大地促进了班级管理理工作。 三、抓制度落落实环节，规范学员管理理 一是实施双向监督制制度。每次组织面授时，，任课教师如实记录每个个半天应到和实到学员人人数、迟到及早退情况，，并向学管人员提出改进进意见；如实记录授课时时的课堂秩序和教学环境境情况，并将上述情况汇汇总，每学期末对各点同同类班次情况进行综合评评比和排队；班主任则如如实记录每个教师实际授授课时数，每门课结束后后，由班主任随机组织１１０名学员对任课老师的的讲课态度、授课艺术及及联系实际情况进行评议议、打分，并排出名次进进行汇总。实施这一制度度，激发了教学和学管两两方面人员的积极性，教教学环境和课堂秩序得到到明显改观，学员到课率率有了稳步提高，大大增增强了管理的客观性和有有效性。 二是严格考勤勤制度。严肃认真地执行行考勤制度，是班主任的的基本职责。通过考勤可可以引起学员对面授学习习的重视，及时了解学员员的出勤情况做好相应工工作。因此我坚持每堂课课签到点名，从没漏过一一次，在方法上则根据具具体情况灵活掌握，有时时课前点名，有时课间点点名，有时课后点名，分分别对旷课、迟到、早退退者扣减出勤分，每学期期末，把每个学员的出勤勤情况公布于众，该奖励励的奖励、该惩罚的惩罚罚。对听课不足2/3课课时的学员，不允许其参参加正式考试。这样一来来 ，学员们觉得你坚持持原则，不讲情面，迟到到、旷课既扣分，又丢面面子，时间一长就养成了了遵守纪律的良好习惯， 三是是严格请假制度。函授学学员都是经过单位批准同同意才入学的，本着对学学员和单位负责的精神，，我规定，学员上课时，，口头请假、便条请假的的一律无效，请事假必须须加盖单位公章，领导签签字才算有效，请病假的的则必须有医院诊断证明明。因为严格了请假手续续，学员不敢随便缺课了了，可请可不请的假也就就不请假了，从而保证了了出勤率。 四是坚持讲讲评制度。每次授课前或或放学前，我利用５－１１０分钟时间对上次课的的课堂秩序、听课情况、、作业情况、出勤人数进进行小结，对好的学员、、好的小组给予表扬，对对不良现象进行批评，同同时又对那些缺勤较多的的学员提出黄牌警告，将将其学号公布上墙。通过过讲评，提高了学员遵守守纪律、认真听课的自觉觉性，保证了课堂秩序。。无故不到，上课溜号的的现象得到了及时制止。。 五是及时检查作业。。学员能否严肃认真地完完成作业，是对学员是否否领会、消化所学知识的的检验，也是每一个学员员学习态度的具体反映。。基于这一认识，每次收收交作业我都认真审阅，，对作业完成好的、认真真的，利用讲评机会给予予表扬，号召大家学习，，对完成作业马虎、敷衍衍了事的进行批评，对笔笔迹相同代写的、复写的的，打印的一律退回令其其重写，否则不给作业分分。每门课程结束后，根根据实际情况，实事求是是地给予考勤和作业分。。对那些既不到课、又不不按时完成作业的，按淘淘汰条件坚决予以淘汰，，