提高出版业的核心竞争力加强编辑人才管理　.docVIP

提高出版业的核心竞争力　加强编辑人才管理 一、树立现代传媒的人才理念念 随着我国加入WTO和世世界传媒业的快速发展，我国国的出版业也取得了长足的进进步，由传统的以纸介质出版版为主发展为以纸介质出版与与以音像出版、电子出版和数数字出版为主的网络出版并驾驾齐驱的局面。虽然网络出版版对编辑出版人才掌握计算机机和网络知识的要求更高，但但并不影响编辑出版人才在整整个出版活动中的重要角色地地位，并不足以动摇编辑出版版活动在整个社会文化生产和和传承过程中的核心地位。面面对全球出版业日益剧烈的竞竞争态势，随着我国出版业的的转型和改革力度的加大，急急需大量既讲政治，又懂企业业管理，还懂编辑出版的高素素质复合型人才；编辑不仅要要成为学有 二、构建合合理的人才结构 一个能发挥挥最佳效能的组织必定是结构构合理的组织。面对纷繁多变变的出版文化需求市场，出版版企业要应对处理诸如选题策策划、编辑加工、出版印刷、、版权贸易、市场营销等各种种复杂的资源，就需要各方面面的专业人才。由于我国的出出版业长期受计划经济的保护护，享受垄断利润，人才作为为企业发展的核心资源没有得得到应有的认识和充分的开发发与管理，编辑出版专业人才才整体素质不高，人力资源配配置不够合理成为制约出版企企业发展的瓶颈。要提高出版版企业的核心竞争力，就必须须按照现代企业制度构建一支支优秀的、结构合理的专业人人才队伍，这也是我国出版业业发展的内在要求。 我国国目前的编辑出版人才从专业业知识结构上看，跨领域、跨跨学科、跨行业的复合型人才才短缺，尤其是既懂编辑出版版业务，又懂外语、计算机和和营销等的人才更是稀缺，即即使是拥有硕士以上学位的人人才也多集中在文学、历史、、哲学等人文社会学科，经济济学或理工科的人才偏少；从从学历层次结构上看，以本科科学历为主，硕士和博士层次次的人才偏少；从年龄层次结结构上看，人才老化现象严重重，40岁以下的中高级人才才，尤其是高层次专门人才比比重偏小。另外，编辑出版人人才流失也非常严重。从某种种意义上讲，人才流失和人才才老化是对孪生子，是一种并并发症。 三、建建设“学习型出版机构” 学习型组织是西方学者将系系统动力学与组织学习、创造造原理、认知科学、群体深度度对话与模拟演练游戏相融合合，从而发展出的一种人类梦梦寐以求的组织蓝图。学习型型组织重在强调“‘学习’在在组织成长和达到组织目标过过程中的重要性，目的在于更更大限度地开发人力资源，激激发人的活力，充分挖掘人的的潜能，从而不断保持组织的的活力”。学习型组织的真谛谛和核心特征在于所有组织成成员拥有共同愿景、不断学习习、组织结构扁平化和网络化化，员工实现自主管理和善于于将学习成果转化为创造能量量。在21世纪，面对知识经经济、市场机制和全球化的挑挑战，出版企业要提高在国际际市场的 然而，在实实际工作中，往往存在着人才才境况和人才使用相脱节的问问题。有的出版企业一味追求求经济效益而忽略或轻视人才才的再学习、培训和二次开发发，致使人才的心智模式开发发受到限制，造成人力资源无无端浪费。因此，现代出版企企业要可持续发展，就必须积积极营造宽松和谐的用人育人人环境，注意人才使用的目的的性，以“企业建设和经营的的精神培养和使用人才，讲求求效益至上，保值增值，讲人人才成本，要人尽其才”。尤尤其是管理出版企业的领导，，要以伯乐的精神积极发现和和培养人才，要不拘一格地大大胆使用人才，要与时俱进地地热情奖励人才，用事业、感感情、待遇和科学合理的用人人机制真正留住人才，永葆出出版企业的生机与活力。 四、建立科学的目标绩效评评估机制 一般意义上讲，绩绩效评估是一种正式的员工评评估制度。它是通过系统的方方法、原理来评定和测量员工工在职务上的工作行为和工作作成果。同时，绩效评估也是是企业管理者与员工之间的一一项管理沟通活动。通过绩效效评估，提高上下级之间的对对话质量和有效沟通，使个人人、团队和企业的整体目标密密切结合，增强管理人员、团团队和个人实现持续进步的共共同责任感，帮助员工在工作作要求、工作重点和个人能力力、兴趣之间寻找发展的最佳佳契合点。作为企业人力资源源管理的一个重要工具，公正正的绩效评估结果可以直接影影响到员工的切身利益和企业业人力资源的深远发展，为员员工的薪酬拟定、职称职务晋晋升等提供客观依据。因此，，建立科学的目标绩效评估机机制可以最大限度地开发编辑辑出版人才的潜能，全面提高高出版企业的整体管理水平和和人才综合素质。 传统的的目标评估机制侧重对编辑出出版人才的平面、静态的考察察和评估，缺乏立体、动态、、持续的绩效沟通，考察评估估的指标不是建立在科学理性性的工作分析基础之上，而是是人为因素较多，虽多有定量量考核，但缺乏对质量评估的的内在规定性。出版企业对编编辑出版人才的目标绩效评估估，一定要严格遵循“严肃认认真、科