教师廉洁从教征文稿.doc

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教师廉洁从教征文稿

教师廉洁从教征文稿 所以感动 服服务学生”征文 第一次走上讲台,见一只只只小手长成树林,这才才意识到:自己将开始和和孩子们跌打滚爬在一起起,在学生的地平线上生生长。 “农人” !! 有所表示”时,当你你们对学生家长的吃请馈馈赠来者不拒、欣然笑纳纳时,可曾想到:“吃人人手短,拿人手软”,你你已经使自己的形象大打打折扣了。你们不曾看到到吗,在我们的身边,有有这样一群人,他们用热热枕去 浇灌事业, 用用爱心去呵护心灵,用智智慧去启迪懵懂,时刻让让我们感动其中。 XX年 “感动中国””之人物评选中,有一名名扬州大学的副教授被《《扬子晚报》作为“感动动中国”江苏地区第一位位候选人向中央电视台推推荐。我们不禁要问:一一名大学教授何以“感动动中国”?薛元龙:扬州州大学的副教授。繁华的的城市生活、优越的教学学科研、 “桃李满天下下”的成功……多么令人人羡慕的成绩 !然而,,他却深深地感到:贫穷穷的农村更需要他。于是是,毅然抛弃这一切,驻驻点扶贫在响水县,把自自己所学的科技知识和艰艰苦创业的精神毫不保留留地送给了他深爱的土地地和农民,18年如一日日。18年呀!这近乎一一个人短暂一生中四分之之一的时间!他展现给我我们的是一个 逝去的丰碑 让我们记记住这一个让所有人都感感怀悲痛的日子——公元元XX年3月31日。江江苏省金坛市城南小学的的一名普通教师,在护送送低年级学生排队过马路路的时候,突遇一辆违章章车辆横冲而来,情况万万分紧急!眼见着车辆就就要撞向孩子!她,———毅然回身冲到路中央,,张开双臂,将五六名学学生奋力推到路边,把生生的希望留给了孩子们,,把死的危险留给了自己己,用鲜血和生命铸就了了万人敬仰的师德楷模。。她,就是殷雪梅!一名名普通的小学教师。究竟竟是一种什么样的力量使使她面对那迎面驶来的车车辆临危不惧?是爱!是是对学生深沉的爱!那又又是什么使人们在她的肉肉体消亡之后还能肃然起起敬 逝去了,她她依旧是一座丰碑…… 一位刚刚刚走上讲台的年轻人,,讲述了这样一个故事::傍晚,照例在办公室里里伏首批阅当天的语文试试卷。 改到几处,隐约约觉察到 有几个学生这这次可能要不及格了。果果不其然,几个58、556分映入眼睑。正当这这时,门外探出几个小脑脑袋:“老师,我们来看看试卷,看看考得怎么样样?”“自己进来看看吧吧”。咋一看,吐了吐舌舌头,这些小家伙似乎早早有心理准备,却还是掩掩饰不了失落。然而这些些小家伙出去不到一会儿儿的时间,又跑回来了。。怎么回事儿?“老师!!”好家伙!咚咚咚跑进进来,往我桌子上七拎八八乱地放了几袋礼品,就就飞跑出去了。我愣了!!或许我手下留情一点儿儿,就 净化校园,擦去孩子幼幼小灵魂上的斑点!我们们别无选择!此刻已不需需要更多的语言描述,也也不需要更多的词藻雕琢琢!廉政文化进校园,我我们的心中已有了底! 也许我们的职业注定了了平凡,但我们绝不使自自己的人生平庸;也许我我们的职业注定了清贫,,但我们绝不让自己的事事业清贫!当备课本上的的字迹变成额头上的皱纹纹,当作业上的圈点勾画画 记录逝去的青春时,,闪耀依旧的是对事业的的忠诚与热情。叶老说::“教育是农业,不是工工业。”我想:农业之所所以区别于工业的是:作作为教育者的“农人”,,应是真正关注学生生长长与发展的人,知识是容容易教的,技能也是容易易训练的,但学生精神和和灵魂的成长却需要“农农人”用心期待与经营。。廉洁从教,服务学生,,让我们走在教育的星光光大道上! and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material for reasons, not consciously take the initiative to tak

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