教育系统党委创建品牌机关提高执政能力讲话.docVIP

教育系统党委创建品牌机关提高执政能力讲话 按照县委的的整体部署，教育系统遵遵循“内抓管理、外树形形象、加快发展、提高质质量”的工作思路，以作作风建设为切入点，以提提高党的执政能力为目标标，强化服务理念，完善善服务机制，继续深化五五型机关创建活动，精心心打造“一切为了学生””服务品牌。 首先，统统一思想，强化服务理念念。围绕全局争创教育服服务品牌的目标，教育局局将创建品牌机关落实到到提高服务效能上来。为为确保创建工作有的放矢矢，在全机关大力开展了了“讲学习、树正气、求求发展”的教育思想大讨讨论活动，围绕“我们为为谁服务，怎样服务，如如何提高服务质量”等问问题，全机关进行了认真真的研究讨论，使广大机机关干部的思想认识得到到升华，进一步增强了公公仆意识、生本意识和服服务意识。 其次，健全全制度，完善服务机制。。提高机关效能，制度建建设是基础。教育局紧紧紧结合工作实际，积极适适应教育发展的需要，从从加强机关建设的高度，，与时俱进，健全了机关关各项规章制度。先后制制订了《卫生管理制度》》、《办公用品管理制度度》、《公文收发制度》》、《考勤制度》、《信信访接待制度》等十一项项规章制度，将机关干部部的行为置于有效的准则则制约之下，把机关干部部不断落实行为规范的过过程，变成了一个提高服服务质量和工作水平的过过程，一个自我教育、自自我锻炼的过程，形成了了“坦诚、和谐、有序、、竞争”的机关工作氛围围。 再有是服务重心下下移，提高服务效能。为为破除“衙门”作风，进进一步增强服务意识，我我局实施了领导包片、科科室包校制度，机关干部部定期深入学校，与教师师平等对话，解决疑难，，指导工作，大兴调研之之风，掌握第一手资料，，有的放矢地开展工作。。机关与学校之间搭起了了“连心桥”，为全县教教育发展增添了活力。 工作作风的转变，服务务机制的完善，使品牌机机关创建活动发挥了应有有的效应，带来了我县教教育工作的新气象。总结结品牌创建工作的成效，，我们有以下几点体会：： 一、品牌机关的创建建，为教育的健康发展注注入了新的动力 在创建建活动中，我们始终以办办人民满意的教育为宗旨旨，用品牌的理念和效能能来提高执政能力和管理理服务水平，特别是党的的十六届四中全会召开后后，我局立足自身实际，，研究制订了《关于组织织全系统广大党员干部学学习党的十六届四中全会会精神的安排意见》，精精心组织，周密部署，通通过层层进行思想发动，，组织广大干部教师认真真领会精神实质，自觉将将思想和行动统一到全会会精神上来，为品牌机关关创建活动提供了科学的的理论指导，在全会精神神的凝聚和感召下，我局局发挥品牌的示范导向作作用，在党员干部中广泛泛开展了“争做工作排头头兵、争做师德表率、争争做改革先锋、争做业务务骨干、争做爱心模范””的“五争做”教育活动动，激发了党员干部争先先创优的工作热情，增强强了系统党委的凝聚力和和战斗力，提高了品牌的的知名度和影响力。为教教育发展创设了良好的舆舆论氛围和群众基础。 二、在品牌的引领和带带动下，干部教师作风实实现了大转变。 学习创创建活动的开展，广大机机关干部的思想觉悟、工工作效率得到进一步提高高，全机关形成了踏实、、务实、求实的工作作风风。机关干部自觉为学校校服务，为师生排忧解难难，做群众的贴心人，切切实赢得了群众的信赖与与支持，学校自觉接受干干部的指导，干部和师生生的关系更加融洽，局机机关真正成为了“教师之之家”、“学生之家”。。 同时，机关面貌的转转变带动了学校面貌的转转变，各中小学校长从机机关干部身上汲取了营养养，自觉为自己“充电””，坚持依法制校，以德德育人，以德修身，促进进了良好的校风、教风、、学风的形成。 三、紧紧密结合中心工作，才能能使品牌创建活动更具针针对性和实效性 教育系系统的中心工作是教育教教学工作，而教育教学的的根本目的就在于提高全全民族素质，促进人的全全面发展。在创建活动中中，我局从实施素质教育育基本要求出发，从办学学体制、管理体制和课程程体系等多方面首先进行行突破，大力倡导“主体体性教育”和“探究式学学习”，不断提高教育质质量和教育教学水平，广广大教育工作者以新的教教育教学理念，进一步丰丰富了教书育人、管理育育人、服务育人的内涵。。使品牌更具深厚的人文文底蕴和鲜明的时代特征征，有力地促进了全县教教育工作的健康快速发展展。全县大力实施了中小小学危房改造与基础设施施建设和信息化建设两项项政府实事工程，实施了了几个较大的学校布局调调整工程，全县中小学办办学水平的显著提高。66月底，我县“两基”巩巩固提高工作顺利通过了了省政府第三轮复查验收收。 一是继续牢固树立立办人民满意教育的指导导思想，以提高全系统干干部素质为重点，将创建建服务品牌引申至每一所所学校，努力实现全面育育人、全方位育人、全过过程育人，为学生的健康康成长搭建平台。 二是