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2016建筑施工实习日记 可以说是过的很郁闷闷的，因为了到了工地才发发现自己是多么的无知，什什么都不明白，尤其是图纸纸，在学校学了老长时间就就是什么也不懂，想想都很很自卑。到处都是乱哄哄的的。一片繁忙的样子，就自自己是个闲人，想想先是从从点滴做起吧，按照提纲的的要求，我打算今天先熟悉悉一下工地上的各种机械。。 当然首先看到的是高耸耸的塔吊，这个就是工地的的标志了，我们在的工地 一共有3个塔吊。然后看看到的就是一进门口就能看看到的钢筋切割机了，钢筋筋弯转机，还有切割锯，电电刨，电渣压力焊机。还有有的就是工人手里的无齿锯锯了，有的工人手里还拿的的手锯。 第二日 今天天，李哥给我看了施工图，，还教育我看图的重要性，，“看图你要了解结构的柱柱距、柱网尺寸；柱和梁的的断面、高度和跨度；围护护墙体和柱轴线之间的尺寸寸关系；板的厚度和结构标标高等。明确柱子纵向钢筋筋的强度等级、规格、数量量以及搭接要求；箍筋的规规格、间距、和强度等级；；每层柱及柱的配筋量的变变化；梁的配筋要求及每层层梁及梁的配筋量的变化；；板的配筋要求等；了解各各层所用的混凝土的强度等等级以及其他特殊要求如抗抗渗、抗蚀、防腐等。图纸纸的审核主要是为防止一些些图纸的矛盾对施工的影响响，如建筑标高与结构之间间是否矛盾，管线的安装对对结构是否有影响，图纸的的设计是否能够实现等。听听的我一头雾水 第三日 今天大家都来的比较早，，打算接受安全教育，我们们来到技术科，由刘叔也就就是关安全的刘科长给我讲讲解，主要是电的危险，还还有悬吊物的危险，脚底的的危险。当然要求我们进入入工地的时候要戴安全帽，，注意脚底湿滑，注意碰头头等事项，感觉上要求挺细细致的。 我们几个商量了了以后打算先去操作面去看看看，有个大概的印象，这这样能有利于我们更有目的的的学习，工人不是很多，，但是都很繁忙，我原来以以为他们一般不乐意理我们们这些学生的，可是我错了了，他们都很豪爽的，我一一有什么问题，他们就会很很有兴致的给你解答，第一一次从一个老钢筋工那里听听到了工地常用的一本规范范，03g101规范。 第四日 到工程师那里要要了图纸过来，才发现用的的都是平法画法，虽然和书书本上的东西如出一辙，可可是还是看不明白的。看是是先从规范入手吧，其实规规范不是很厚，不过要想看看明白还是很难，工程师说说我们应该那着图纸去工地地上对对，然后就很清楚了了，我想对啊，哪个工程师师真是豪爽，到了工地上拿拿着图纸，规范，看看框架架梁的配筋，在支座就是柱柱子的位置，配置的附加筋筋，需要多少，首排是三分分之一静跨。次排是四分之之一了。还有加密箍筋的位位置数量等等。对与柱子来来说主要是箍筋的加密。和和主要受力钢筋的连接。图图纸上说都用电渣压力焊，，不过经过协商改为机械连连接。采用的是直螺纹套桶桶统。据说能必须达到一级级连接，可是没有看到他们们是怎么连接的，用的是什什么工具，明天单一看看吧吧，楼板的配筋和书上学的的一样，所以看起来不麻烦烦，但是楼板还没有施工，，等过几天施工的时候在看看看吧 第五日 进入工地地，首先引起我注意的是露露出楼面一个个长约80工工分的钢筋网，很明显是柱柱内配筋。以前只是学过配配箍筋腹筋弯筋，可是从来来没有想过他们之间会是怎怎么联结的。今天才知道是是用一跟跟的钢丝固定住的的。刚好看到一个人拿着钢钢丝过来捆扎。之间他拿一一把长约30公分的钢丝，，对折后放在两根钢筋的连连接处，用手中的自制小工工具眨眼工夫，已经扎了十十几处了。别看这不起眼的的小工具，比用钳子拧不知知道要快多少倍了。一个趁趁手的工具，可以提高效率率，我发现工地好多自制的的工具，用起来舒服多了。。 单一问了直螺螺纹套统的连接方式，徐工工说，外面在做试件去看一一下就明白了。来到外面，，看到3个20岁左右的小小伙子在做，由于 100斤斤以上的人，压在扳手上的的效果一定可以达到力矩要要求，我想说的是力矩大了了不一定好，不过总工说过过，不要和工人理论什么， 第七日 今天来 quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work o