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XX学年第一学期中学教科室工作计划 XX学年年第一学期中学教科室工作作计划 认真贯彻上级教育行政部部门的通知、意见和精神，，以提升教师专业化素质和和提高教育教学质量为目标标，以校本教研、课题研究究为重点，以课堂教学为基基点,以新课改实践为突破破口，强化全局意识、责任任意识、质量意识、改革意意识、服务意识，严谨务实实，知难而进，认真做好教教学研究、教学指导、教学学服务工作，全面提高课堂堂教学水平，努力开创教科科研工作新局面。 1、强化学习习教育教学理论知识，提升升教师执教能力和水平。 2、牢固树立“以科研带教教研，以教研促科研”的教教科研理念。 3、大力推推进学科中的研究性学习，，倡导采用新颖可行的教学学方式手段。 4、加强教教研组、备课组的规范化、、制度化建设，发挥组长的的协调功能。 5、有效开开展“教学四项规范达标””活动，使教师教学工作规规范化、科学化。 6、努努力创设教科研氛围，开展展教学评比活动，鼓励教师师积极参加。 7、继续做做好新教师的培养工作，架架设迅速成长舞台，发挥骨骨干教师作用。 8、切实实完善管理制度，校园文化化氛围更加浓厚，科研气息息更加强烈。 明确组织形式，加加强教科研管理制度建设。。 教科室确立“教学副校校长——教科室主任——教教研组长——备题组长———教师个人” 五级管理体体系，通过组织机构的健全全使学校教科研任务层层落落实，职责分明，形成一套套畅通的教育科研管理网络络，使教育科研工作落到实实处，进一步加强对开展教教科研工作重要性的宣传力力度,加强教科研工作的导导向性。本学期教科室在学学校的整体工作指导下还将将修订、制定出一系列教科科研规章制度，形成教研工工作管理系统化、规范化、、科学化，以保证教科研工工作的顺利有序、积极地开开展。 1、半日教研活动是教师师进行集体备课、课堂教学学研讨、读书学习的固定时时间，为教师交流教学经验验、提升教学水平起到了重重要的作用。本学期不仅要要不遗余力地加大推行半日日教研活动，并且要进一步步增强教研活动内容的针对对性，从教师教学和专业发发展的需要出发，科学安排排内容，专时专用，使教师师们通过业务学习有所得、、有所思、有所为。 2、、教研组和备课组是校本教教研活动的最基层组织，也也是最具活力和实效的组织织。本学期，部分业务学习习内容安排的指导原则是““从教师中来，到教师中去去”，以教研组为单位开展展较深入的主题研究，以点点带面，促进教师业务水平平的不断提高，这是现在和和未来校本教研的发展方向向，是教师专业发展的必由由之路。因此，各教研组要要稠密制定和严格地执行教教研活动“主题化”的实施施方案，使活动有针对性和和实效性。 3、加强教研研组、备课组建设和教研活活动的管理，制定教研工作作制度，做到“五定”，开开展灵活多样、讲求实效的的教学研究活动，要注重调调动教师的积极性，加强对对青年教师的培养。 4、、教研组要严格学习纪律，，严肃学习态度，为积极主主动发展的教师营造更宽松松的环境，为目标不明确教教师师提供学习借鉴的榜样样，为懈怠应付的教师施加加一定的压力，逐步形成教教师专业发展的自觉性。通通过提高教研组活动的规范范性和实效性，努力使教研研组成为新课程背景下的学学校教师“教研”、“科研研”、“ 5、本学期的教研组、备备课组活动时间根据塘下学学区的联片和分片教研活动动要求，将统一调整为：周周二上午——历史和社会；；周二下午——音、体、美美、信息；周三上午——语语文；周三下午——数学；；周四上午——英语；周四四下午——科学。从第3周周起，各教研组每周都要不不折不扣地开展教研活动和和集体备课，学区教研记为为集体备课，学区语文、数数学、英语、科学、历史和和社会教研活动共4次，综综合组为8次，各教研组长长要做好组织、考勤和考核核工作，将校本教研活动、、学区联片和分片教研活动动做实做好，争取在第155周学区“先进校本教研组组和备课组”评选活动中榜榜上有 6、关于集体体备课的几点特别说明。根根据《温州市农村义务教育育学校开展“教学规范达标标”工作指导意见》的要求求，集体备课主要进行单元元备课，以备课组为单位加加强研究教学目标、重难点点、教学过程和方法。集体体备课采取以个人思考为基基础，个人备课与集体备课课相结合的方式，不可照搬搬照抄他人教案，不能以课课件代替教案。另外，各备备课组也可以组织教师定期期阅读教育教学著作，也可可以集体进行教学反思交流流活动，并由此撰写心得体体会，也可以在条件许可下下或时机成熟的基础上安排排一次教学基本功大练兵活活动。 1、教学常规流程要成为教教师日常教学过程中自觉遵遵守的最低标准。 ,为今后建立更加有有利于提高教育教学的秩序序，推动学校新一轮基础教教育课程改革，促进教学工工作的科学化、规范化和高高效化，保证稳步提高学校校升学率和知