中学责任目标完成情况汇报材料.doc

中学责任目标完成情况汇报材料 ，我校在在市教育局党组的领导下，，以科学发展观为指导，认认真贯彻落实党的十八大精精神。按照《市教育工作要要点》的要求，以“学有良良教，品质卓越”为目标，，采取“强化队伍建设，优优化教育管理，打造特色亮亮点，提高惠民水平”四大大举措，努力实现三江中学学校“质量提升，排名升位位，打造亮点特色”的目标标，强化创新意识，坚定不不移地实施质量兴校战略，，落实质量提升三年行动计计划，办好人民满意的教育育。现将责任目标完成情况况汇报如下。 一、重点工工作 1、加强教师队伍建建设。组织教职工认真学习习崇教发[]149号、崇崇教人[]29号和崇教人人[]56号文件精神及相相关规章制度，树立法规意意识，严格执行上下班、请请假审批制度。每个教师签签订了师德承认书，严格执执行《市中小学教师职业道道德行为准则》及《市教育育系统五项禁令》，强化师师德师风建设。大力弘扬献献身教育、学为人师、行为为世范的师德风尚，将师德德作为教师绩效考核、职位位聘任、评优奖励的首要内内容。建立完善教师信息管管理系统，实施中小学教师师素质提升工作，完成各级级中小学骨干教师、学校干干部和各种类教师的送培任任务。教师年度绩效考核，，评优推荐及职称评聘，要要切实做到公开、公正、公公平。 2、深入开展主题题教育实践活动，加强党风风廉政建设。按《党风廉政政建设责任书》和精神，提提倡和弘扬厉行勤俭节约、、反对铺张浪费之风。深入入推进“廉政文化进校园””活动，杜绝教育乱收费和和教师有偿补课等行为。推推进学校民主管理和校务公公开，坚持教代会工作的制制度化、规范化。认真落实实转变工作作风，密切联系系群众的措施，树立学校良良好形象。 3、深入实施施“四三三”工程，关爱留留守贫困生。按下列步骤扎扎实推进该项工作。、调查查走访，摸清家庭情况，确确定受助学生对象。、一对对一组建《学生个人成长手手册》，制定学习目标、提提高学期成绩、规划下期目目标、完善愿景目标、明确确升学目标。、以年级为单单位，根据学生薄弱环节，，教师与贫困留守学生一一一结对，细致关心、精心辅辅导；心理健康老师不定期期开展情感对话、心理咨询询和个别辅导等，并立案成成册。、加强家校联系，充充分落实帮扶优惠政策，确确保学生顺利完成学业。 4、认真实施我校《教育育质量提升，特色学校建设设三年行动计划》，抓好教教学常规，抓严教学细节，，抓实教学过程，提升教育育质量。 二、具体工作 1、事业计划 按相关专项项要求完成初中学龄儿童和和少年、三类残疾儿童和少少年入学率。初中生年辍学学率控制在%以下。初中毕毕业班工作目标达到要求,,升入两类高中的升学率、、毕业率、完成率、升学的的普职比例达到规定指标。。 2、义教均衡 、严格格控制班额，目前我校的最最大班额是47人。 、认认真执行市教育局学籍管理理工作的意见，建立完善在在校学生电子学籍档案。 、认真落实《市残疾人事业业发展第十二五规划》，推推进特殊教育各项工作。建建立健全残疾儿童少年随班班就读工作支持保障体系，，确保区域内除依法免学外外的适龄残疾儿童少年全部部入学。 、完善义务教育育阶段学生就近入学政策，，采取有效措施遏制义务教教育阶段择校，保障适龄儿儿童少年在户籍所在地的义义务教育阶段学校免试就近近入学，公平就学。做好外外来务工人员随迁子女在我我校接受义务教育工作。 、严格执行招生政策和纪律律，按要求完成招、送生任任务。毕业生到指定初、高高中学校就读达到要求。 、认真落实与双流藉田中学学结对工作，成效显著。 3、教育教学 、落实《《市中小学教学工作评价实实施意见》，制定《教育质质量提升，特色学校建设三三年行动计划》，强化教学学常规管理。 、加强课堂堂教学督导，提升我校课堂堂效益。质量提升领导小组组成员不定时、不预约进课课堂听课，听后按教学示导导要求严查备课本、作业本本，并及时与上课老师交换换意见。 、抓实常规管理理、细化过程促提高。一是是每学月必查一次教学常规规工作，对教师备课、听课课、教研教改及作业批改进进行评分登记，并及时公示示，期末与教师绩效考评挂挂钩。二是教导处不定时抽抽查教学常规工作，抽查教教师布置与批改作业情况，，并将抽查情况及时公示，，对存在问题的教师及时指指正。三是分管学科领导每每周五对本组教师的教学常常规进行全面检查，将检查查情况用书面的形式交到分分管教学的校长处，每周一一公示。 、严格考试管理理，强化诊断促反思。科学学严格地执行考试管理，及及时进行成绩分析，及时反反思教学情况，找出薄弱班班级、薄弱学科。薄弱班级级、薄弱学科及时制定提高高质量的方案，有效地发挥挥了考试的诊断、反思和提提高的功能。 、全面推进进素质教育，德、智、体、、美、劳全面发展。 ①树树立健康第一思想，提出了了“健康第一”、“我运动动、我健康、我快乐”等口口号，大力开展“大课