大专院校辅导员岗前培训学习心得体会.docVIP

大专院校辅导员岗前培训学习心得体会.doc

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大专院校辅导员岗前培训学习心得体会

大专院校辅导员岗前培训学习心得体会 把辅导员工作进行到到底 ——200年高校辅辅导员岗前培训班学习心得得 11月13日——199日“河北省高校辅导员岗岗前培训班”在石家庄市河河北税务学校举行,本此培培训活动是由教育部高校辅辅导员培训和研修基地举办办,全省各高校共有3922名辅导员和学生工作人员员参加了培训。本次培训日日程安排合理、计划周密,,讲座水准高、站位高、指指导性、针对性强,分别有有全国知名的教育专家、重重点院校学生工作部门的领领导等讲授。几天下来收获获颇丰,心中暗喜,考试将将近,讲学习笔记重新整理理,汇成小文,权作交卷。。 王凤凤春邢台学院学生处副处长长。王处长作为本次培训班班邢台学院带队领导带领邢邢台学院共9名辅导员和从从业人员,参加了这次活动动,自始至终和我们吃在一一起、学在一起、工作在一一起、住在一起,并积极安安排讨论,研讨学习内容,,研讨我院大学生工作面临临的问题及对策,同时,积积极为大家排忧解难,联系系往返车票等,博得群众的的爱戴。 400人,但整个个活动组织严密,学习内容容丰富多彩,不仅有专业的的岗前必修,更有政策法规规,专家学者讲的高兴,我我们学的痛快。韩老师始终终都在工作学习现场,尽管管也是职责所在,但老师的的严谨、认真的工作作风,,笑容可掬的态度,赢得全全体学员的尊敬。 培训班班班组长可惜记不全他们的名名字,但应该祝贺他们,在在为同学服务中既收获尊敬敬,同时也学到了知识,锻锻炼了能力,可谓一举数得得了。 全体学员这些同学学来自全省各高校,不畏辛辛苦、紧张,学习认真,交交流诚恳,都摩拳擦掌讲学学习成果与建议带回学校,,提给领导,我想必将对我我省的大学生工作起到到良良好推动作用。 二、解决决了辅导员队伍职业化、专专业化的最大政策问题。本本次培训,最大的收获不仅仅是从事工作能力的提高,,更重要的是葛书记解读、、介绍了关于辅导员队伍建建设及辅导员行政职级晋升升办法,同时为落实此项工工作,明确了省委等领导的的态度,使广大辅导员,心心里更踏实了,使他们发展展有方向、精神有依靠、工工作有动力、投入有热情。。双职称、双重身份以及对对专职人员培训、培养方案案,一定会使更多的优秀人人才加入到辅导员队伍里来来! 三、有感陆士帧教授授《用科学发展观,指导当当代大学生思想工作》讲座座。这是本次培训最受学员员欢迎的讲座之一,很多人人都有“拨开迷雾,重现青青年工作本质”的感受。陆陆教授从当代青年的历史使使命、学生工作面临的新形形势、新任务到用科学发展展观,指导大学生工作三方方面论述了新时期辅导员工工作的努力方向。解答大学学生思想教育工作的困惑::“以人为本”政策调整、、“透过当代青年的表象,,善于发掘他们的本质”、、“适应青年发展的教育方方法”等。 当前很多院校校、老师都在抱怨:生源质质量下降,学生叛逆心理严严重,学生工作难做了,但但是通过陆教授讲座,我们们进一步明确,不是学生有有问题了,而是我们管理思思想、教育办法跟不上他们们的需求了,我们都在用我我们的标准,一个固定的标标准,统一去要求80后、、90后,这不仅和科学发发展观有悖,与以人为本教教育理念有悖,同时也不是是学生欢迎和接纳的。所以以我们一定会认真组织“解解读我们的教育对象”专题题研讨活动,了解他们的思思想特征、生活态度、学习习方法、恋爱观、职业观、、表述方式等,这样才能有有针对性、有实效完成历史史赋予我们的使命。 ““鸟巢一代”、“青年亚文文化”、“青年运动”、““寻找机会,谋求发展”、、“满足感”、“自觉地道道德行为”、“学生事务””、“明确工具价值,从改改变态度开始”、“改革方方法”。 四、解放思想、、扩宽思路、谋求发展。中中山大学学生处王天琪副处处长、南京航空航天学生处处陶勇处长、河北金融学院院管理系党总支书记张玉敏敏等几位介绍了各自院校的的发展、学生工作、贫困生生资助等方面的工作,使我我们开阔了眼界、思路。尽尽管院校的历史、类别、级级别、享有的教育资源和综综合实力等各方面都不尽相相同,但是他们的办学、管管理思路等等都是值得我们们鉴借与学习、反思和借鉴鉴的。 如中山大学学生处处王天琪副处长,既介绍了了关于国家奖助政策的落实实办法,而且积极拓宽资金金来源,把社会资金引入到到困难学生资助上来,引入入到学院建设上来,同时在在与企业交往方面的经验,,都做了无保留的介绍。对对我们探索所在学校的发展展等都有很好的指导意义。。 五、学习探讨了当前大大学生思想教育现状与方案案。 六、本次培训增进了了校际之间的交流,增进了了兄弟院校的友谊。 我通通过培养坚定继续从事学生生工作的信心,因为这个职职业既有政策保障,同时大大学生思想政治工作大有可可为,志愿在平凡而且充满满幸福感的岗位奉献力量。。结合培训学习情况,联系系工作实际,给学校提出如如下几点建议,不足之处请请指正:

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