00数学发工展概貌及数与形概念的形成.pptVIP

二、课程内容及进度安排 （一）初等数学时期（公元前6世纪——16世纪） 古希腊数学（公元前6世纪—6世纪）； 论证几何 中世纪东方数学（3世纪—15世纪）； 古代中国数学；古印度数学；阿拉伯数学 欧洲文艺复兴时期（15世纪—16世纪） 代数学方面：关于三、四次方程的求解 几何学方面：射影几何的产生 （二）近代数学时期（或称变量数学建立时期，17——18世纪） 最显著的代表是微积分的形成，并最终造就了一个分析的时代。 但是近代数学的先声却是解析几何的诞生。“坐标”的思想将运动与数学紧密联系起来。 （三）现代数学时期（19世纪20年代—现在） 代数学的新生、几何学的变革、分析的严格化 现代数学发展的特点： 1）数学核心领域的扩张； 2）空前广泛的应用； 3）计算机与数学的相互影响 三、数学史知识小测 下面的问题你都能回答吗？ 1.世界上数学文明出现最早的地区在哪？ 2.世界上最早使用负数的是在哪本著作中？ 3.古希腊毕达哥拉斯学派的基本信条是什么？ 4.在中国，与西方数学的演绎推理相映生辉的具有中国特色的算法体系的形成开始于哪本著作？ 5.微积分的发明人是谁？ 6.是谁第一次系统地提出了代数符号？ 7.古希腊三大几何难题是什么？ 8.是谁编撰出旷世巨