德为师之首.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
德为师之首.ppt

德为师之首 主讲人 周建平 二○一一年七月八日 德 从字面分析:“德”就是眼莫乱看,脚莫乱行。在甲骨文中,“德”字的左边是“彳”( chì)形符号,它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号,其右边是一只眼睛,眼睛之上是一条垂直线,这是表示目光直射之意。 “德”的本意为顺应自然、社会和人类客观需要去做事。不违背自然规律,去发展自然,发展社会,发展自己的事业。 美德 凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量、勇气、自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德的个性。 美德大都包含在良好的习惯之内。 21种美德  法国教育家安德烈·孔特-斯蓬维尔提出人类的21种美德: 1、礼貌 2、忠诚 3、明智 4、节制   5、勇气   6、正义 7、慷慨 8、怜悯 9、仁慈 10、感激 11、谦虚 12、单纯 13、宽容 14、纯洁 15、温和 16、真诚 17、幽默 18、爱情 19、勤奋 20、坚韧不拔 21、积极的人生态度 如何才能形成如此美德? 尊严是美德之母 尊严是指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之,尊严就是权利被尊重。 不容侵犯的地位和身份 。 虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆 (澳大利亚作家) 我们不但要维护国家尊严、人格尊严,更应该维护教师的尊严。 荣誉是美德之父 荣誉是社会组织(政府、社团、所属单位或其他组织)给予的积极的正式的一种评价。 名誉作为一种社会评价,它的来源是公众。名誉作为社会公众对特定人的品行、能力、才华、业绩等的综合评价,既包括积极评价,也包括消极评价,且是自由的、随意的评价。 荣誉是美德之父,他会赋予你坚贞不屈的品格、战无不胜的信念和源源不断的力量。 ——周建平(乡村初中教师) 荣誉使教师成为太阳底下最光辉的职业,无私奉献、精益求精、又红又专的老师,他获得的荣誉就越多。 物欲通涨的时代,我们拿什么来坚守 财富不应当是生命的目的,它只是生活的工具。 ——比才(法国作曲家) 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行;若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔(瑞典科学家) 欲望越小,人生就越幸福。——托尔斯泰(俄国作家、思想家) 尊严、荣誉、责任 作为教师,虽然不是神,但绝不是一个普通的人。你可以走下神坛,但不能走下神圣的教坛。 教师不仅传播知识,培养能力,更重要的是塑造尊严,追求荣誉,肩负责任——人类的未来是用教师的美德、智慧和创新来设计的蓝图。 教师职业道德规范 教师是学生学习的良师、人生的导师、未来的设计师。因此,国家对教师的职业道德提出了更高的要求: 一、爱国守法   热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、敬业奉献   忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。 三、热爱学生   关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人   实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表   知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。 六、终身学习   树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。 中小学教师职业道德规范是方向、是形象、是力量。 我们自觉践行《规范》,就一定能够在平凡的岗位上建功立业,就一定能够办好人民满意的教育。 我们教师将无愧于这个伟大的时代和辽远的未来! 谢谢大家! * *

文档评论(0)

75986597 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档