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(职业学校师资建设方案
内练素质 加强自身“造血”
外树形象 打造师资品牌
XXXX职业高级中学XXX—XXX年师资建设方案
XXXX年X月
发展教育、推动学校建设,提升师资素质是关键。我校坚持把打造一支崇德精业的师资队伍作为基础性工程,落实举措,常抓不懈。内练素质,加强自身“造血”;外树形象,打造师资品牌,逐步涌现出一批优秀教师和教师群体,形成“XXX”品牌特色。为了进一步推进我校师资建设,实现学校跨越式发展,特制定XXX—XXX年师资建设方案。
学校师资队伍现状
目前,我校在职专任教师83人,其中文化课专任教师39人,占47%;专业课专任教师44人(含专任实习指导教师),占53%(详见表1)。
表1:
结
构
分
类 文化程度 专业技术资格 职业资格
技能等级 研究生及以上 本
科 大
专 中
专 中学高级 中
学
一
级 中学二级 其
它 高
级 中
级 其
它 教师 文化课 2 28 8 1 5 17 16 1 39 专业课 1 41 2 1 15 19 9 9 21 14 合计人数 3 69 10 1 6 32 35 10 9 21 53 所占比例 4% 83% 12% 1% 7% 39% 42% 12% 11% 25% 64% XXXX职中地处农村,没有区域优势;校史不长,文化积淀不深;师资年轻,缺乏经验……但正是这样一支年轻的队伍,却创造了连续多年就业率保持在100%的佳绩,铸就了连续四年本科过线率XXXX市第一的辉煌,各级各类抽统考平均分遥遥领先,各级各类技能竞赛获奖不断。更是在这样一支年轻的队伍中,短短二年时间里,选派了3名机电专业教师赴德国参加《机械自动化工程及机器人设计》培训、1名计算机专业教师赴新加坡参加《计算机网络技术》培训(详见表2);培养了一批骨干教师,其中无锡市教学能手2名,无锡市教学新秀1名,宜兴市教学能手3名,宜兴市教学新秀7名。
表2:
培 训 内 容 参 加 人 数 无锡市中小学教师公修课培训 73人 无锡市信息化素质培训(永中OFFICE) 82人 中小学教师教育技术水平培训(NTET) 41人 德国《机械自动化工程及机器人设计》培训 3人 新加坡《计算机网络技术》培训 1人 国家级心理咨询师培训 2人 江苏省级服装专业负责人培训 1人 江苏省骨干班主任培训 3人 江苏省骨干专业课教师培训 2人 江苏省“四新”培训 32人 宜兴市骨干教师培训 22人 宜兴市骨干班主任培训 9人 宜兴市网管员培训 1人 企业顶岗培训 136人次 二、XXXX—XXXX年师资建设目标
在师资建设方面我们虽然取得了可喜的成绩,但参照标准我校仍存在着一些不足:研究生学历的教师偏少,高级职称的教师偏少,职业资格等级获高级工和技师的教师较少,骨干教师较少。这些不足将是我校在今后的几年中亟待解决的问题,也是师资建设重点内容。
我校近三年师资建设的目标:
XXXX年
结
构
计
分 划 文化程度 专业技术资格 职业资格
技能等级 骨干
教师 研究生及以上 本科及以上 中学
高级 中学
一级 技
师 高
级 合计人数 4 74 8 36 1 18 16 所占比例 5% 89% 9.6% 43% 1.2% 22% 19% XXXX年
结
构
计
分 划 文化程度 专业技术资格 职业资格
技能等级 骨干
教师 研究生及以上 本科及以上 中学
高级 中学
一级 技
师 高
级 合计人数 6 80 12 42 3 35 20 所占比例 7% 96% 14% 50% 4% 42% 24% XXXX年
结
构
计
分 划 文化程度 专业技术资格 职业资格
技能等级 骨干
教师 研究生及以上 本科及以上 中学
高级 中学
一级 技
师 高
级 合计人数 9 83 15 50 6 45 25 所占比例 11% 100% 18% 60% 7% 54% 30% 三、XXXX—XXXX年师资建设具体措施
1.强化团队合作精神,构筑坚强战斗堡垒。
众志成城,XXXX职中的全体行政与教师都深刻领会团队精神的重要性。校行政将牢固树立“教育即服务”的思想,全心全意为学校服务,全心全意为教师服务,全心全意为学生服务。他们将与教职工一起在思想上诚挚相见,工作上诚恳相待,情感上诚意相融,生活上诚心相帮,用宽松民主的氛围凝聚人,用事业的追求激励人;多一点尊重少一点强制;多一点信任少一点疑虑,多一点“自由”少一点“不准”,让无声、无形的向心力与团队精神推动着学校不断前进。
2.提高教师职业道德,彰显育人“博爱”品质。
学校将进一步健全师德考核机制,以教师百分考核为契机,深入学习、领会、执行《教师职业道德考
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