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脚踏一方土的作文 习作一：在以上活动的基础上，展开诗意的想象，以土地为话题，写一篇抒情性的文人教版九年级下册一单元作文：脚踏大地（1） 来源：网络资源 2010-01-27 18:34:51 [标签：一单元 下册 九年级 人教版 作文 初三 750字作文]登录e度论坛 - 　　你是否感叹过雄鹰搏击长空自由遨翔？ 　　你是否赞美过彩虹悬挂天际绚丽多彩？ 　　你是否羡慕过鱼儿寄身海洋自由穿梭？ 　　要我说，勿须感概也不要自怨自艾，即使我们不能展翅飞翔又如何？即使我们不能畅游水底又如何？我们可以回归大地，脚踏大地，驰骋大地！ 　　或许你会抱怨：凭一双脚，能怎样？不要灰心。徐霞客游历名山大川，凭着一双永不止步的脚，写成《徐霞客游记》，李时珍翻山越岭，凭着一双勇于攀登的脚，铸成《本草纲目》，你能说脚踏大地不能有一番作为吗？ 　　或许你会问：脚踏大地又有什么用？勿庸置疑。大地物产丰饶，内涵丰富。大地广阔浩瀚，充满奇观。汲取养份，濡染精神，时时与大地相连；幸福生活，诗意栖居，处处与大地相伴，翩翩联想，理性思考，常常与大地有关。大地如一座宝库，峻秀挺拔的山岭屹立在大地上，蜿蜒曲折的溪流镶嵌在大地间，茂盛苍翠的树林遍布在大地上，奇特多样的物种生长在大地上，就连大地上庄稼地里被翻出的泥土也散发着阵阵幽香，如此富庶的大地，你还能说脚踏在上面毫无意义吗？ 　　或许你会怀疑：我们本来生活在大地上，为何还要强调脚踏大地呢？难道我们现在不是吗？不要着急。我们的确立于大地上，我们行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一个脚印，踏踏实实地走在生活的路途上呢？我们需要踏实，需要恒心，需要毅力，钱学森五年归园路，十年两弹成，试问如果他没有踏实严谨的精神，他又如何能够抒写华美的篇章，为后代铺下坚实的路基呢？闵恩泽，中国化学领域的催化剂，请问倘若他缺乏认真坚持的恒心，他又如何能在患病切除肺片之后仍坚守在化学领域的阵地上了？袁隆平，杂交水稻之父，假使他没有面朝黄土背朝天，孜孜不倦地繁忙在实验基地上的吃苦耐劳的精神，他又如何能取得南优二号的培育成功呢？ 　　脚踏大地，与这一方土亲密相连，你会感到充实，踏实，扎实。雄鹰没有地方可避，鱼儿没有港湾可靠，只有你，可以脚踏大地，昂首前进。 人教版九年级下册一单元作文：脚踏大地（2） 来源：网络资源 2010-01-27 18:37:04 [标签：一单元 下册 九年级 人教版 作文 初三 800字作文]登录e度论坛 - 　　生命是一场极有规律的阴错阳差，脚踏大地的每一方土，将点滴细节融入一生的追问，演绎生命的精彩。——题记 　　脚踏大地，传屈于之风。 　　惜九歌之不存兮，叹灵均之堪悲。 　　品幽兰之绝世兮，感竹韵之不追。 　　观汩罗之长流兮，吟屈子之余晖。 　　惟离骚之古风兮，虽三湘亦未摧。 　　还记得身着长衫、披发行吟的三闾大夫吗？绝世的才情、旷古的忠心终逃不过“信而见疑，忠而被谤”的结局，屈子不甘，仰天长问：“吾以忠心，何至如斯境地？”忧愁幽思。《离骚》问世，将屈于的洁白与清忠传颂于万古悲风，屈于复问：“举世皆浊，众人皆醉，吾何适而往？”一番思量，几度犹豫，终究怀抱巨石，投身罗，满腔赤诚化作至今传唱的精神。 　　坚守脚下一方土，屈原演绎了他生命的精彩。 　　脚踏大地，留易安之愁。 　　征鸿空许日暮，梧桐独倚影柱，天涯肠断处，留你眉尖微蹙，迷雾，迷雾，提起笔儿倾诉。 　　还记得在寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚中最难将息的婉约宗主吗？也曾独倚柴门、任凭暗香盈满袖；也曾共明诚赏金石古画、尝绿蚁金樽，可惜流离漂泊之中，鸳鸯折翅，留下她一生的孤独，于是她提起笔儿，决定写下满心的离愁：“何处是征鸿？我何去何从？”征鸿声声，唤出另一番天地；灯影相吊，吟出另一种人生。 　　痛失爱人，坚守脚下一方土，李清照也演绎出她生命的精彩。 　　脚踏大地，觅黛玉之魂。 　　绿竹斑斑渐黄昏，相思无寄几度闻。 　　寒塘至今渡鸿影，冷月何时葬花魂？ 　　还记得那个手把锄、口角噙香的葬花人吗？娇柔似弱柳扶风，行动如皎花照水，可惜身世凄苦、命途多舛，“烟柳繁华地，温柔严相逼”的地方，她绝代的佳容绝世的灵气也只可问：“天尽头，何处有香玉？”于是她冷月一泻之时，撒手而去，去寻觅她的香玉，将她绝然如水的清灵流传于后世佳话之中。 　　不甘于命运的束缚，坚守脚下的寻玉之路，林妹妹何尝不是演绎生命的精彩？ 　　在我们的生活中，时间是经，空间是纬，交织出无数的生命轨道，选好一种轨迹，坚持脚下的一方寸土，然后演绎一段属于你自己的精彩！ 人教版九年级下册一单元作文：脚踏大地（3） 来源：网络资源 2010-01-27 18:43:54 [标签：一单元 下册 九年级 人教版 作文 初三 650字作文]登录e度论坛 - 　　闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。时光流逝，万物都经过