- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(赵宏行政法十大难点分析完整
行政法十大难点分析
一、抽象行政行为与具体行政行为
[基础知识]
1、抽象行政行为
定义:国家行政机关制定的、具有普遍约束力、能够反复使用的规范性文件。
范围:
行政法规
行政立法 部门规章
行政规章
地方政府规章
具有普遍约束力的决定、命令(其他规范性文件)
2、 具体行政行为
定义:行政主体在行政管理活动中,针对特定事项,就特定的公民、法人和其他组织的权利义务所作的处理决定。
典型的具体行政行为:
行政处罚
行政许可
行政强制
行政合同
[重要考点]
抽象行政行为与具体行政行为的区分
分类意义:确定行政复议受案范围、行政诉讼受案范围的重要标准。
区分要点:只要某个行为影响到的相对人的范围是可以确定的,无论相对人的数量多寡都是具体行政行为。
常见考点:行政机关以规范性文件的方式对特定事项或特定人的处理决定是具体行政行为。
二、行政主体
[基础知识]
1、行政主体概念
行政主体:享有行政职权、能够以自己的名义对外行使行政职能、并独立承担由此产生的法律后果的组织。
行政主体理论的意义:确认行政复议被申请人(进而确认行政复议机关)、行政诉讼被告、行政赔偿赔偿义务机关的标准
2、行政主体种类
行政机关(中央国家行政机关、地方国家行政机关)
中央国家行政机关包括国务院和国务院各部门,均有行政主体资格;
地方国家行政机关包括地方各级人民政府及其职能部门,同样均有行政主体资格。
法律、法规授权组织(指行政机关以外的,经法律、行政法规和地方性法规授权的组织)
[重要考点]
1、行政机关委托的组织不是行政主体:
不能以自己的名义对外行使职权、不能独立承担由此产生的法律后果。
因此不能成为行政复议的被申请人、行政诉讼的被告以及行政赔偿的赔偿义务机关。
2、法律、法规授权组织是行政主体:
可以作为行政复议的被申请人、行政诉讼的被告及行政赔偿的赔偿义务机关;这里的“法律、
法规”是指法律(狭义的,全国人大及其常委会制定的)、行政法规和地方性法规。
3、判断“行政授权”还是“行政委托”的依据,并不在于文字表述,而在于权力来源。前者来源于法律、法规;后者来源于行政机关。
4、行政机构能够成为行政主体,除可依据法律、法规授权外,规章授权也可。
5、职能部门仅限于县级以上人民政府,乡政府无职能部门,因此乡政府下属的机构所作的行政行为均应归属于乡政府。
三、行政处罚的程序
[基础理论]
1、简易程序:当场作出处罚决定的程序。
适用条件:对公民处以50元以下、对法人或其他组织1000元以下罚款或警告
特点:
(1)当场作出处罚决定
(2)调查人员可以少于两人
但是其他程序要件与一般程序并无不同:
表明身份、填写书面处罚决定书、罚缴分离、接受当事人陈辩或申诉
2、一般程序:调查取证——作出处罚决定
3、听证程序
(1)听证程序并非独立的处罚程序,而是一般处罚程序中的调查取证环节
(2)适用范围与条件: 行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款 等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的, 行政机关应当组织听证。
(3)特点:
A.当事人不承担听证费用 ;C.主持人为非本案调查机关
B.原则上公开进行; D.可以委托代理人
E.处罚决定可以不依据听证笔录!(与行政许可听证比较)
[重要考点]
1、简易程序仅意味着当场作出处罚决定,即调查与决定两程序合一,并不意味着当场收缴罚款或当场执行。
2、简易程序的决定也要书面决定。
3、一般程序的调查方式:抽样检查
您可能关注的文档
最近下载
- Unit4 Have fun after class 第2课时 Story time(教学设计)三年级英语下册(译林版三起2025).docx
- 基于PLC的恒温恒湿自动控制系统设计.docx
- 负荷开关交接试验报告.xlsx
- 03坡地建筑结构设计的若干问题与解决方案.ppt VIP
- 《果树育种学》课程教学大纲.doc
- 《财务管理(第7版)》教案全套 王化成.docx
- 职业培训课:养老护理员 养老护理员职业简介、职业标准 职业简介.pptx
- 某住宅工程高层建筑施工组织设计方案.doc VIP
- 2023急性缺血性卒中抗血小板治疗:最新《中国脑血管病临床管理指南》推荐意见.docx
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题库及答案.docx
文档评论(0)