经济生活知识要点总结..docVIP

经济生活知识要点总结 总框架 第一单元：消费与交换——生产什么：生产消费者需要的商品 第二单元：生产——如何生产 第三单元：分配——解决为谁生产问题 第四单元：经济活动的背景或舞台——解决在什么样的背景下生产 总结 本教材基本的逻辑脉络可以用一句话来概括：在一个面向经济全球化的社会主义市场经济的大舞台上，从事“生产什么、怎样生产、为谁生产”等经济活动，以全面建设小康社会，进而实现全国各族人民的共同理想。即：生产什么——怎样生产——为谁生产——在什么舞台或背景下生产。 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 商品 含义：用于交换的劳动产品 基本属性：（1）使用价值 （2）价值 使用价值最终归消费者所有，价值最终归生产者所有。 使用价值是价值的物质承担者。 货币 产生 直接的物物交换阶段 以一般等价物为媒介的物物交换阶段 金银固定的充当一般等价物阶段——货币的产生 含义：从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品 本质：一般等价物（职能：价值尺度、流通手段） 4、 职能： （1）基本职能：价值尺度（虚拟货币即可） 流通手段（现实中的货币） （2）其他职能：贮藏手段（一般只能是金银硬通货） 支付手段（跟赊欠帐有关，如：按揭付款买房买车、支付地租、利息、税款、工资等） 世界货币（一般只能是金银，但现在少数国家的纸币也具有某些世界货币的职能，如：美元、欧元、英镑、日元、法郎等） 纸币 产生过程及优点：略 职能：价值尺度、流通手段、支付手段及某些纸币具有某些世界货币的职能。 含义：纸币是国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符 号。 发行规律：流通中所需要的货币量（公式） 通货膨胀 原因：纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是引起通货膨胀的主要原因之一。 表现：经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。 影响：物价上涨、纸币贬值，纸币购买力下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。 实质：社会总需求社会总供给 应对措施：①减少纸币的发行量 ②实施紧缩的货币政策，提高银行存贷款利率 ③大力发展生产，满足人们消费需求 通货紧缩：与通货膨胀情况相反 但不管是通货膨胀还是通货紧缩都不利于经济的平稳运行。 货币发展阶段 金属货币——信用货币（纸币）——电子货币（信用卡、柜员机等） 信用工具及外汇 信用工具：略 汇率 思考：美元贬值，人民币升值对中国经济的影响？ 利：有利于中国进口国外商品；有利于出国留学、消费；有利于偿还对外债务。 弊：不利于中国商品的出口；不利于稳定就业；承担外币贬值的风险加大。 总之，利大于弊。因此要保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 思考：你如何看待中国目前外汇储备世界第一？ 第二课 多变的价格 影响价格的因素 供求影响价格 价值决定价格 价值量的决定 价格——价值——价值量——劳动时间（不能由个别劳动时间决定，只能由社会必要劳动时间决定） 思考：商品的价值量不能由个别劳动时间决定，只能由社会必要劳动时间决定，对个别生产者而言又怎样的意义？ 价值规律 基本内容：①商品的价值量由生产该商品的社会必要劳 动时间决定 ②商品交换要以价值量为基础，实行等价交换 （注意：等价交换——不是指每次交换都是等价的，而是取多次交换的平均数） 表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。 价格变动的影响 对人们生活的影响 一般规律：价格变动会引起需求量的变动 商品的“需求价格弹性”不同 消费者对既定商品的需求还受相关商品价格变动的影响 替代品 互补品 对生产经营的影响 调节生产规模 提高劳动生产率 促使企业生产适销对路的高质量产品 第三课 多彩的消费 影响消费水平的因素 收入水平（基础和前提） 当前收入（当前收入直接影响消费者的当前消费，所以要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入） 未来收入预期（未来收入预期越乐观，人们当前的消费水平往往越高，因此，国家应不断完善社会保障体系） 收入差距（收入差距越大，总体消费水平越低，因此，应缩小贫富差距） 物价总水平 其他因素 （如：买椟还珠；国家政策——如家电下乡；商品的性能、外观、质量、包装、广告、购买方式；商店的位置、服务态度、售后维修与保养等） 消费的类型 按照交易方式不同 钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费 按照消费对象不同 有形的商品消费 无形的劳务消费 按照消费目的不同 生存资