高考一轮复习课件1.2物质的量在实验中的应用解析.ppt

第二节 化学计量在实验中的应用 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第五步：洗涤：用蒸馏水洗烧杯2—3次，并倒入 容量瓶中。 为什么要洗涤玻璃棒和烧杯？ 洗涤液怎么处理 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第六步：定容：倒水至刻度线 1—2cm处改用胶头滴管滴到凹液面 最低处与刻度线相切 下列两种定容时的操作正确吗?， 会使体积偏大还是偏小？ 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第七步：摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀。 第八步：装瓶、贴签 装瓶 假设上下摇匀后液面下降这时怎么办，能否往里面补充水? 【思考与交流】 1.怎样用18mol/L 的浓硫酸配制250ml 1mol/L 的H2SO4溶液，其步骤有和仪器哪些？ ☆步骤：计算、量取、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签。 ☆仪器：25ml量筒、烧杯、玻璃棒、 250ml容量瓶、胶头滴管 准确配制一定物质的量浓度溶液步骤： 计算 溶解 洗涤 转移 定容 摇匀 转移 装瓶 称量 六、一定物质的量浓度溶液的配制 1.实验步骤： 计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签。 2.实验仪器： 托盘天平或量筒、烧杯、玻璃棒、Xml容量瓶(一定要说明规格）、胶头滴管 * Company Logo Company LOGO 高考第一轮总复习 第一章 从实验学化学 一、物质的量 1.定义： 表示粒子数目多与少的一个物理量，符号为n 2.单位： 摩尔（mol） 4.使用物质的量及其单位时注意： ①作为物质的量的单位，mol仅能计量 粒子，如 原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等，不 能用于计量宏观物质. ②使用时应用 指明粒子的种类，如1 mol H、 1 mol H2、0.5 mol H＋等. 化学式 微观 3.1mol规定： 0.012kg12C所含的碳原子数 ≈ 6.02×1023 练习：6.02×1022个水分子中含有 molH2O， mol质子， 个质子。 一、物质的量 5.阿伏伽德罗常数： （1）定义： 1mol任何粒子中所含的粒子数为阿伏加德罗常数 （2）符号： NA ≈ 6.02×1023 mol－1 （3）关系式： N=NA×n 0.1 1NA 1 有关NA考察 1、 1molNa2O2中共含有4 NA 个离子； 3、 乙烷中含有8 NA个共价键; 4、在铁和氯气的反应中，1mol铁失去的电子数为2NA; 5、1.8gD2O中含有NA个中子； 8、1L 1mol/L的盐酸溶液中，所含氯化氢分子数为NA; 2、常温常压下，1mol氦气含有的原子数为2NA; ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 7、常温常压下22.4L氧气所含的分子数为NA; 6、标准状况下,11.2 L的H2O所含分子数为0.5NA ╳ ╳ 9、1L 1mol/L的MgCl2溶液中，所含Mg2+数为NA; ╳ 有关NA考察注意 1.物质的状态 ①水、溴在标准状况时为液态； ②SO3在标准状况下为固态； ③碳原子数大于4的烃，在标准状况下为液态或固态．甲醛含氧衍生物中唯一的气态。 2.状况 告诉体积用到22.4 L/mol时，必须注意到气体是否处于标准 状况，但告诉质量与状况无关 有关NA考察注意 3.特殊物质的摩尔质量 如D2O、T2O、18O2 4.特殊物质中的原子数 5.特殊物质中的共价键数 SiO2、Si、CH4、P4、CO2、烷烃等． 如稀有气体、O3、白磷(P4)等． 6.氧化还原反应中转移电子数 如Na2O2与H2O、Cl2与NaOH、S与Fe、电解AgNO3溶液等． 7.某些离子或离子团水解离子数目发生改变 有关NA考察 【典例导析1】 用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 ( ) A.常温常压下的33.6 L氯气与27 g铝充分反 应，转移电子数为3NA B.标准状况下，22.4 L己烷中共价键数目为 19NA C.由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子， 其中氧原子数为2NA D.1 L浓度为1 mol/L的Na2CO3溶液中含有NA个 CO C 2．(2010·山东烟台模拟)用NA表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是 (　　) A．25℃时，pH＝13的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH－数目为0.2