高考化学)一轮复习听课手册第3单元金属及其化合物专题三化学工艺流程题类型及其解题策略无答案解析.doc

　专题三　化学工艺流程题类型及其解题策略 考情剖析 化学工艺流程题实际上是考查考生运用化学反应原理及相关实验等知识来解决工业生产中实际问题的能力，在近年来的高考题中所占的比重一直较大。主要以两类题型呈现，第一种题型：以制备某一物质为目的工艺流程题，如2015年全国卷Ⅰ第27题(以铁硼矿为原料制备硼酸)，2014年新课标全国卷Ⅰ36题(以磷灰石制备单质磷)等。第二种题型：以混合物的分离、提纯为目的工艺流程题，如2013年新课标全国卷Ⅰ第27题(回收某些金属材料)、2013年新课标全国卷Ⅱ第27题(提纯ZnO)等。 　题型一　以制备某一物质为目的的工艺流程题【解题策略】 制备类工艺流程题在流程上一般分为3个过程： ―→ 1．原料处理阶段的常见考点 (1)加快反应速率。 (2)溶解：通常用酸溶。如用硫酸、盐酸、浓硫酸等。 水浸：与水接触反应或溶解。 浸出：固体加水(酸)溶解得到离子。 浸出率：固体溶解后，离子在溶液中含量的多少(更多转化)。 酸浸：在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的溶解过程。 (3)灼烧、焙烧、煅烧：改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂 2．分离提纯阶段的常见考点 (1)调pH除杂 控制溶液的酸碱性使其中的某些金属离子形成氢氧化物沉淀。如若要除去Al＋、Mn＋溶液中含有的Fe＋，先用氧化剂把Fe＋氧化为Fe＋，再调溶液的pH。 调节pH所需的物质一般应满足两点：能与H＋反应，使溶液pH增大；不引入新杂质。例如：若要除去Cu＋溶液中混有的Fe＋，可加入CuO、Cu(OH)、Cu(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH。 (2)加热：加快反应速率或促进平衡向某个方向移动。 如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度的控制。如：侯氏制碱法中的NaHCO；还有H、Ca(HCO)2、KMnO、AgNO、HNO(浓)等物质。 (3)降温：防止某物质在高温时会溶解(或分解)；为使化学平衡向着题目要求的方向移动。 3获得产品阶段的常见考点 (1)洗涤(冰水、热水)洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗；乙醇洗涤既可洗去晶体表面的杂质，又可减少晶体溶解的损耗。 (2)蒸发时的气体氛围抑制水解：如从溶液中析出FeCl、AlCl、MgCl等溶质时，应在HCl的气流中加热，以防其水解。 (3)蒸发浓缩、冷却结晶：如NaCl和K混合溶液，若将混合溶液加热蒸发后再降温，则析出的固体主要是K，母液中是NaCl和少量K，这样就可分离出大部分K；同样原理可除去KNO溶液中的少量NaCl。 (4)蒸发结晶、趁热过滤：如NaCl和K混合溶液，若将混合溶液蒸发一段时间，析出的固体主要是NaCl，母液中是K和少量NaCl；同样原理可除去NaCl溶液中的少量KNO。 1　2015·全国卷Ⅰ] 硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分为Mg和Fe，还有少量Fe、FeO、CaO、Al和SiO等)为原料制备硼酸(H)的工艺流程如图Z3-1所示： 铁硼矿粉浸渣滤渣 粗硼酸含镁盐母液 图Z3-1 回答下列问题： (1)写出Mg5·H2O与硫酸反应的化学方程式：________________________________________________。为提高浸出速率，除适当增加硫酸浓度外，还可采取的措施有__________________________________________(写出两条)。 (2)利用________的磁性，可将其从“浸渣”中分离。“浸渣”中还剩余的物质是________________。(化学式) (3)“净化除杂”需先加H溶液，作用是____________________________。然pH约为5，目的是________________________________________。 (4)“粗硼酸”中的主要杂质是____________(填名称)。 (5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH)，它是有机合成中的重要还原剂，其电子式为________________。 (6)单质硼可用于生产具有优良抗冲击性能的硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼，用化学方程式表示制备过程：__________________________________________________ 。 式题　2015·江苏卷] 以磷石膏(主要成分CaSO，杂质SiO、Al等)为原料可制备轻质CaCO。 图Z3-2 图Z3-3 (1)匀速向浆料中通入CO，浆料清液的pH和(SO)随时间变化见下图。清液pH11时CaSO转化的离子方程式：________________________________________；能提高其转化速率的措施有________(填序