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2016年初中综合实践活动总结
2016年初中综合实践活动总结
2016年初中综合实践活动总结
语文综合实践活动课是我校近几年来始终坚持的具有五中特色的校本课程之一。语文综合实践活动课是新型课程,是以活动为主要形式,以学生为活动主体,以学习语言知识、形成语言能力为主要内容,以促进学生全面发展为主要目标的一门课程。也就是说它以学生的兴趣和直接经验为基础,在教师的指导下,通过多种形式的实践活动,让学生学习、运用语文知识与能力,并从中得到情感熏陶、思想的激荡、能力的拓展,培养学生的创新精神、实践能力及综合运用知识的能力。
此次活动的成功举办,来自于全年级的师生共同努力,积极参与,同学们表现出了极大的热情,为学生的语文学习打开了一扇崭新的大门,引来了一道清澈的活水,使比较繁重的语文课堂显出了勃勃生机,使学生感受到了中外名著的无穷魅力,也使学生良好个性得到了很好的张扬。
经过半个多月的班级展示与选拔,语文组最后根据班级的评价和推荐,确定了八个剧目参加最后的年级汇报展示:分别是253班的《李尔王》、252班的《孔乙己》、251班的《石壕吏》、250班的《窗》、249班的《少帅》、248班的《傲慢与偏见》、1402班的《聊斋志异之聂小倩》、1401班的《红岩》。为了更好地完成这一任务,语文老师还需在剧本完善、演员的语言动作、舞台站位适应、主持人的选拔培训、服装道具准备等方面进一步付出努力,都作了详细的流程指导。此外,还有节目次序编排、奖状打印、节目单设计等诸多事务,每一个工作环节都要考虑落实。
语文综合实践活动不仅锻炼了同学们的阅读理解能力,同时训练了你们的创作表达能力、语言运用能力,更在组织、合作、表演、评价等方面有着积极的意义。我想应该有许多的同学在这次活动中得到了进步,也希望同学们在今后的语文学习中,欣赏故事,品味语言,理解思想,体会感情的同时,关注斑斓多味的生活,学习伟大人物的高尚品质,树立远大的人生目标,走向广阔、精彩、充满魅力的人生远途,到更宽广的社会大舞台上去展现自己,展现一个五中人的幸福。
2016年初中综合实践活动总结
每个人都有一段难忘的时光,每个人都有人生的第一次,每个人都经历过风雨的洗礼;如果你都拥有了这些美好的回忆,那么你的人生就是完美的。而这个却恰恰被我给遇上了,这就是我刚经历过的社会综合实践活动。
宁乡县凤凰青少年素质教育培训学校 — 这到底是个什么地方呢?这会是一场奇妙而又充满意义的军队生活吗?坐着车— 听着歌 —唱着歌,还可以吃零食,在车上的时间里好愉悦啊!经过一个多小时的颠簸,终于到达目的地。我揣着一颗无比激动的心情下了车,过了一会儿,我们变成了小军人,也从现在开始,社会综合实践活动开始啦!
有一种娱乐活动是野炊。第二天,我们便乘着车去香山户外拓展基地野炊,由于天公不作美,一大早上就下起了雨。让原本快乐的心情添了一丝忧愁。在一个很大棚子里,有很多灶台,做菜用具也都有,随着教官的一声口令,野炊开始了。我们这一组分工合作,男同学生火,女同学切菜和炒菜。就这样,我们完成了人生的第一次的合作。
有一种情感是感动。第四天,我们举行了一场感恩主题活动,励志middot;感恩 — 我长大了啦。从这个活动中,我收获了很多,也懂得了很多。父母不容易,他们在外面努力赚钱,就是为了让我们吃好,睡好、穿好;老师不容易,他们用心地教育,给予我们知识,就是为了要让我们为社会作出贡献;教官不容易,他们为了让我们能成为一名更棒的军人,每天辛苦的训练把自己的嗓子喊嘶哑了;身边的人为我们付出这么多,我们是不是也应该付出点实际行动呢?
2016年初中综合实践活动总结2016年初中综合实践活动总结
社会综合实践活动结束了,我很怀念那段日子。在那段日子里,我经历过风雨,但不经历风雨,怎么见彩虹?不接受风雨的洗礼,怎么会进步?不在风雨中闯荡,怎么会成功?我也想说,这何尝不是一次有意义的旅行呢?
2016年初中综合实践活动总结
一学期来,我和孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究,共同感受、共同分享、共同成长着,下面也让我进行一番回顾和:
一、活动情况
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(一)七年级开展了以童年岁月为主题的综合实践活动,通过采访、调查、对比、制作童年岁月卡、成果汇报等活动,让学生们了解到自己的童年是多么的幸福,而这份幸福是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩,学会珍惜。
(二)5月10日是母亲节,为培养学生学会感恩,树立远大理想,勤奋学习,我校以母亲节为契机,开展了以母爱无疆感恩父母为主题的全校型综合实践活动,通过走进父母、主题征文、致母亲一封信、我为母亲做件事、主题
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