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- 2017-01-22 发布于贵州
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Where is New York教学设计与反思
Where is New York教学设计与反思
Where is New York教学设计与反思
教学目标:
知识目标:
1. 能听懂、会说:Where is New York ? Its here, in the east .
Canada is north of America and Mexico is south of America.
2. 描述某个地方所在的位置。
技能目标:
1. 运用本单元功能句Where is…?Its in the east.来讲述某地的地理位置和相关的基本信息。
2. 能描述你的家乡的地理位置。并在地图上标出。
情感目标:
1.通过任务活动,学生与人交往的能力和小组合作学习的能力得以提高。
2.学生在英语学习中有一定的成就感,在积极参与教学活动中体会学习的快乐,并保持英语学习的持续兴趣。
教学重点:
1.重点掌握句型:Where is …?及其回答, 表达位置所在。
教学难点:
1. 把握方位词的特征,能说明为什么是方位词。
2. 学生在表达方位时对于句型: It’s in the east of…与Its on the east of…的使用容易混淆。
教学过程:
一、 热身复习:
1. Greetings
Hello,boys and girls!Good morning,boys and gir
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