高校大学生思想政治教育工作重点.docVIP

高校大学生思想政治教育工作重点 2004年，中共中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（下文简称《意见》）。《意见》指出，“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”这就说明高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作是十分必要的。笔者分析研究了全国高校大学生自测自评体系，认为高校要想开展好大学生的思想政治教育工作，可以从以下几个大的方面着重加强。 1高校思想政治教育工作者要把对大学生的思想政治教育工作纳入到学校的事业发展规划中 1.1在高校的发展中充分体现大学生的思想政治教育工作。 高校应该把大学生思想政治教育工作纳入学校的发展规划中，进一步加强党建与思想政治工作，为高校的发展提供强有力的思想政治保证。高校应该按照应用型人才培养的要求，构建和完善促进学生知识、能力、素质协调发展的人才培养体系，全面推进素质教育，坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展，也就是注重培养具有良好的文化修养和思想品德修养的专业人才。 1.2充分发挥高校开展思想政治教育工作相关部门的职责。 高校在实施大学生思想政治教育工作的过程中应该建立健全教育管理体系，各部门要制定严格的工作职责，相互配合，形成高校党委统一领导，党、政、工、团齐抓共管的良好局面，以确保思想政治教育工作开展地扎实有效。高校应紧密结合学校的办学目标，坚持育人为本、德育为先，在进行思想政治教育过程中有明确要求，以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观和社会主义核心价值观教育。 1.3每年都对大学生思想政治教育工作进行考核。 高校应把大学生思想政治教育工作纳入到学校的整体工作中，并对大学生的思想政治教育工作开展情况进行检查。各相关职能部门充分发挥作用并建立此项工作的考核督查机制，以及时发现问题，总结经验，努力推动大学生思想政治教育工作的开展。 1.4高校应把大学生思想政治理论课、大学生党课团课等作为对思想政治工作的具体管理措施。 高校应结合国际国内形势的变化和学生关注的热点问题，利用重大节日、纪念日、重大事件发生的时机，通过专题报告会、座谈会、讨论会等形式，广泛开展形势政策教育。比如高校共青团组织可以制定团课管理办法，组织团员青年积极参与学校举办的各类讲坛活动，聘请著名专家学者、知名企业家、杰出校友作形势政策报告，创新活动形式，切实增强思想政治教育的效果。 2高校应开展好中共党史的宣传教育和社会主义核心价值观教育 中共党史是我们党和国家的宝贵精神财富，是当代大学生思想政治教育的重要内容，加强和改进大学生中共党史教育，对于提高大学生思想品德具有重要意义。中共党史也就是中国共产党的历史，即中国共产党自1921年7月成立以来发展过程的全部历史。高校思想政治教育工作者应该充分重视对大学生的党史教育，不仅要在思想政治教育课程和“两课”中加强教育，还应将中共党史教育融入到丰富多彩的校园文化活动中，在活动中潜移默化地教育学生。这能充分帮助90后的青年大学生牢固树立爱国主义和集体主义的观念，对其人生观、世界观和价值观都会产生重要的影响。高校作为培养社会主义新人的主阵地，是广大青年学生人生观、价值观培养与形成的关键环节，担负着社会主义文化建设的重任，对推动社会主义核心价值体系的构建起着不可替代的作用。因此高校的思想政治教育要围绕社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓和基础四个方面的内容，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，推动中国特色社会主义理论体系教材进课堂进头脑。由此得出，高校应该发挥思想政治课的主渠道作用，在思政课中加深对青年学子的社会主义核心价值观教育，充分发挥学生的主体作用，并调动他们的学习积极性，使社会主义核心价值观教育真正入脑入心。呼伦贝尔学院每年都对学生党员开展加强党性修养教育活动，对即将转正的预备党员、重点积极分子进行培训，并组织学生党员观看《光辉的历程———中国共产党历次全国代表大会回顾与启示》、《学习新党章》等专题片，在学生党员中开展专题讲座，如《学生党员应如何加强自身党性修养》、《学习贯彻党的十八大精神》等。在思想政治课的设置上，除了马克思主义学院的《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《民族理论与民族政策》等常规课程外，还开设了《中国共产党党史》、《中国共青团团史》等全院公共选修课供学生们选择。 3高校应充分利用重要节日、纪念