申报县级示范小学自查情况汇报.docVIP

申报县级示范小学自查情况汇报 一、基本情况 小学校始建于于1937年，1974年年迁至街道中街，，具有770多年的办学历史。学校校占地面积11483平方方米，，校舍建筑面积19963平方米，绿化面积达达500平方米。学校现有有教学楼一幢，设有自然实实验室，电脑、图书、多媒媒体专用教室。近年来，学学校努力创设良好的校园氛氛围，推崇“以人为本”的的管理模式，秉承“求真、、尚德”校训，重视师资队队伍和学生良好习惯的养成成教育，努力营造“明礼、、博学、协作、进取”的校校风，特别是在新一轮教育育改革的大潮中，勇于探索索，不断更新教育理念，教教学质量稳步提高，使得学学校办学效益突飞猛进，名名列全乡首位。 12个，在校生4482人，教职工24人。。我们的办学理念是让每一一个孩子充分享受童年的多多彩与欢乐，让每位教师尽尽情享受职业的尊严与自豪豪。 二、近年来来主要工作回顾 1、自筹筹资金，改善办学条件。 1200平平米，新增绿化面积3500平米。更新校园标语，美美化教室布置。如今校园布布局合理、环境整洁、优美美、舒适，育人设施齐全。。为了适应新课改，逐年添添换教学设备，目前电脑室室拥有微机30台，教师机机一台，安装远程教育接收收设备，为解决教室紧张问问题，建起12间教室，教教师办公室24间以及多媒媒体教室一间。 2、优化化队伍管理，提高师资水平平。 100%%，普通水平测试达标率996%，每年花大量经费选选送骨干教师参加省、市、、区各学科培训和教研活动动。开拓教师眼界，促进教教研水平不断提高。 3、、加强德育工作，提高文明明意识。 在教师职职业道德建设方面坚持“学学高为师，身正为范”为准准绳，树立人人都是德育工工作者的理念。进一步规范范教师为人师表的言行，强强化政治学习制度，组织重重点学习邓小平理论、党的的“十六大”文件、《公民民道德建设实施纲要》、《《中小学教师职业道德规范范》、各级教育工作会议、、教委党委的指示等。制定定切合学校实际的政治学习习计划，对教师的政治学习习笔记提出明确要求，进行行定期检查，作出等级评价价，以保证学习内容的落实实。以教师评价工作为重点点，继续组织家长评价、学学生评教活动，真正建立起起平等健康的师生关系和工工作关系，做到让社会满意意，让家长放心。同时，坚坚持每周一次的班主任、辅辅导员例会，让教师有机会会在例会上交流成功经验，，通报德育情况。 在加强强学生行为养成教育和思想想道德教育方面，坚持严抓抓实管。 深化爱国主义教教育。坚持每周一次的升旗旗仪式，将爱国主义教育内内容系列化。结合重大节日日、纪念日开展教育、读书书会、报告会、主题班会等等多种形式的活动。利用各各种传统节日加强学生学校校礼仪、社会公德、家庭美美德教育，组织学生积极参参与学雷锋活动，大力倡导导为人民服务的思想、集体体主义思想。在进行以上各各种教育的同时，切实加强强国防、法制、环保、消防防教育，安全教育、心理健健康教育。 长期来，重点点研究未成年人思想道德建建设中存在的问题，4月份份结合“行为规范教育年””活动，进一步组织学生认认真领会《规范》内容，《《守则》要求。广泛开展在在校内“向不文明行为告别别”活动，在校外切实做好好“人人劝陋习”活动，大大力推广日常文明礼貌用语语，大力宣传日常文明行为为。在强化规范教育的同时时，特别注重希望生的教育育，健全希望生的档案制度度，营造良好的教育氛围，，促进其向良好的方向转化化，深入贯彻落实《公民道道德实施纲要》、《小学生生日常行为规范》等，规范范学生行为，提高学生素质质。 规范教学制度管理理。严格集体备课，业务学学习、听课、评课、校本培培训等制度，以保证课改的的顺利进行。集体备课突破破传统教学中的局限性，积积极建构情境化，信息化，，生活化的教学环境。健全全各项管理制度，包括班级级工作考核制度，文明班级级评比制度，学生规范督促促检查评比制度，从而使我我校德育管理系统卓有成效效地运转，保证我校德育教教育目标化管得以顺利实现现。 4明确课改理念，提提高教学水平 创新培训机制。新观观念的建立，除了必要的培培训之外，还要靠持续不断断的自我学习，自我实践来来巩固。派课改年段老师参参加省、市级新教材培训；；组织语、数教研组长、学学科骨干教师做好岗前培训训。深入贯彻“边实验、边边培训、边总结、边提高””要求，坚持做好后续培训训工作，与教研、教改相结结合，要求老师在听课、听听讲座、学习借鉴他人经验验的同时，通过自己的教学学实践活动，在实践中进步步，在反思中提高。9月份份在全市课改工作调研中学学校课改工作受到了领导的的高度评价。 5、强化信息技术教教育，提高办学效益 60%以上上，能将远程资源运用于课课堂的教师占70%。迎接接省级远程教育工作验收，，受到领导的高度评价。33月从四年级率先开设信息息技术课，使学生从小