1.3人口迁移(湘教版)修改版解析.ppt

二、影响人口迁移的主要因素 4.社会文化因素 ①文化教育的发展。 改变了人口的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，从而促进了人口的迁移。 * 美国的移民政策 从50年代开始，美国多次修改移民法，规定只要是专业“精英”，可不考虑国籍、资历和年龄，一律允许优先进入美国。1965年，美国又颁布“优惠制”新移民法，每年专门留出2.9 万个移民名额给来自国外的高级专门人才。1990年，布什总统签署新的移民法，重点向投资移民和技术移民倾斜。鼓励各类专业人才移居美国。 为吸引优秀学生留居美国，美国对他们实行“绿卡制”，给予入籍优惠，结果外国留学生学成后约有一半定居美国，如在1991－1992年留美的约60万名外国留学生中，有近5％毕业后滞留美国或加入美国国籍。 二、影响人口迁移的主要因素 4.社会文化因素 ②家庭和婚姻。 婚姻是影响青年人人口迁移的重要因素。而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用。 二、影响人口迁移的主要因素 4.社会文化因素 ③宗教信仰、种族和民族差异 影响 人口迁移的 主要因素 经济 因素 经济发展水平 政治 因素 政策 政治变革 战争 自然生态环境因素 气候 土壤 水 矿产资源 自然灾害 影响人口迁移的主要因素 家庭婚姻 社会文化因素 文化教育 宗教信仰 经济布局变化 重大工程建设 交通和通信 经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因素，是人口迁移的基本动因。 【学有所获】 下面为某地人口迁移与年龄关系示意图，读图回答1-2题。 1．从图中判断，影响该 地区人口迁移的主要因素最可能是（ ） A．人口的老龄化 B．婚姻家庭 C．政治因素 D．经济因素 2．图中甲至丁不同年龄的人口迁移，有明显相关的是（ ） A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．乙、丁 D A 【学以致用】 甲 乙 丙 丁 湘潭 桃源 灌南 罗老师，湖南新田人，家住农村，1998年9月就读于湖南湘潭师范学院，2002年8月任教于江苏灌南第二中学，结婚后，为了与爱人团聚，于2012年8月调到湖南桃源第一中学任教，每年春节回老家探亲。 罗老师经历了几次人口迁移？引起罗老师迁移的因素主要有哪些？ 【案例分析】 新田 2001年11月15日,图瓦卢领导人在一份声明上说,由于地球气温上升，海水也逐渐升高，图瓦卢一些海岛已被海水淹没。他们对抗海平面上升的努力已告失败,并宣布将放弃自己的家园,举国移民纽西兰。图瓦卢将由此成为全球第一个因海平面上升而进行全民迁移的国家。 据推测，图瓦卢可能50年后被海水淹没。 海水升高国土被淹　图瓦卢将举国移民 旧社会，晋陕北部一带十年九不收，人们被迫到内蒙古河套一带谋生。因为要过长城关口，所以称“走西口”或“走口外”。 清代华北大旱，赤地千里，河北及山东的饥民大批出山海关移至东北。 “下南洋” 指流民漂洋过海到东南亚谋生，“下南洋”的流民，来自全国大部分省区，但福建、广东人占绝对多数(95%以上)。 “闯关东”、“走西口”、“下南洋”这种人口的空间流动形式是一种什么现象？ 想一想 引起一个地区的人口数量的变动与哪些因素有关？ 人口自然增长：出生率、死亡率 人口机械增长：人口迁移 【问题探究1】 对世界及某一国家或地区人口变动都有影响 只对某一国家或地区人口变动有影响，对世界人口变动没有影响 什么是人口迁移？人口迁移与人口流动是同一个概念吗？请举例说明。 在2010年春节的前后，由佛山、东莞、广州等珠三角城市农民工组成的“摩托车返乡大军”，浩浩荡荡开上了国道。这些“摩托车返乡大军”属于人口迁移吗？ 一、人口迁移的概念与分类 人口迁移 人口流动 概念 共同点 不同点 1.概念 指人们变更定居地的空间流动行为。 人口短期离开原定居地后又返回的现象。 ①必须改变定居地； （住所改变） ②时间较长； （一般1年以上） ③必须超越一定的行政界线。 （行政区变化） ①没有改变定居地； ②短期流动 空间上发生位移 A A2 A1 B B1 C C1 C2 说明：图中不同颜色方框代表不同行政区划，箭头表示人口流动。 【巩固练习】下图中箭头哪些可能属于人口迁移？ A1→B1、C1→A2属于人口迁移 A1→A2、C1→C2不是人口迁移 下列人口移动是属于人口迁移还是人口流动？ 1、外出度假、旅游，上街购物； 2、张成高中毕业考取大学去异地读书； 3、王艳从甲县A中学转到乙县B中学读