巴甫洛夫经典条件作用理论__培训课件.pptVIP

经典条件反射理论 1 2 3 Contents 生平及著作 经典实验 经典条件反射理论 郑板桥揖驴 郑板桥早年曾在扬州官学求学。学校里有一势利学官，每见官宦子弟，必溜须拍马，阿谀奉承；见贫寒士子，则另换一幅面孔，必令其对他作揖行礼，甚是傲慢。学子们都对其敢怒不敢言。郑板桥决心教训一下这个狗官，为贫寒学子们出口恶气。 他发现这个学官总是骑着一头驴来上班，这头驴就拴在学校门前的树上。于是，有一天，郑板桥拿了一根木棍走到驴跟前，先是朝它作了一个揖，接着照准驴屁股狠狠地打了一棍。驴疼得大叫一声，一蹦三丈高。连续数天，郑板桥都是如此，先给驴作个揖，然后照驴屁股狠狠地打一棍。这样一来，这头驴只要看到郑板桥给它作揖，还没等打它，就必定恐慌地撩蹶子蹦跳起来。 一天，郑板桥早早就等在学校门口，恭候学官的到来。等学官骑驴走到他面前时，他走过去对着驴深深地作了一个揖。驴大叫一声，猛地跳了起来。学官没防备，被狠狠地摔下了驴背，跌了个鼻青脸肿。他狼狈地从地上爬起来，气急败坏地大骂：“这头蠢驴！” 以后的几天里，郑板桥总是守候在学校门口，对着这个骑着驴的势利学官作揖，每次都让驴把学官摔得鼻青脸肿。学官害怕，以后再也不敢让学子们对他作揖行礼了。 一、巴甫洛夫的生平和著作 1849年9月26日，巴甫洛夫（Pavlov）出生在俄国中部小城梁赞 。21岁即1870年他和弟弟一起考入圣彼得堡大学，先入法律系，后转到物理数学系自然科学专业。 1875年，巴甫洛夫获得了生理学学士学位。 1878年，他应俄国著名临床医师波特金教授的邀请，到他的医院主持生理实验工作，实验室听起来好听，其实就是一间破屋子，它既像看门人的住房，又像一件澡堂，巴甫洛夫却在这里工作了十余年。在这里，他主要研究血液循环、消化生理、药理学方面的有关问题。 1887年，他逐渐将研究的方向转向人体的消化系统。从1888年开始，巴甫洛夫对消化生理进行研究。 巴甫洛夫因在消化生理学方面的出色成果而荣获1904年诺贝尔生理学和医学奖金，成为世界上第一个获得诺贝尔奖的生理学家。 从1903年起，巴甫洛夫连续30多年致力于高级神经活动的研究。通过长时间的研究，他发现了大脑皮层机能的活动规律。巴甫洛夫创立的动物和人类高级神经活动的学说，给唯心主义心理学以致命的打击，为创立科学的唯物主义心理学奠定了基础。 主要著作：《心脏的传出神经》 （1883 ）《主要消化腺机能讲义》 （1897 ）《消化腺的作用》（1902）《动物高级神经活动客观研究20年经验：条件反射》（1923）《大脑两半球机能讲义》（1927）等 二、巴浦洛夫的经典条件反射学说 Ivan Pavlov（1849-1936） 巴普洛夫的经典条件反射实验 学习的实质：学习是在中枢神经系统内形成“暂时性神经联系”的过程。 ——动物学会了对铃声进行反应 巴浦洛夫条件反射实验-(1) 无条件刺激(UCS)：食物； 无条件反应(UCR)：狗的唾液分泌； 食物 巴浦洛夫条件反射实验-(2) 现象：只给狗以铃声，狗是不会有唾液分泌的。 中性刺激(NS)：铃声 巴浦洛夫条件反射实验-(3) 食物 将中性刺激与无条件刺激反复多次配对呈现，中性刺激将有 可能成为条件刺激（CS），能够引起原先只有无条件刺激 才能引起的反应，这种反应被称为条件反应（CR）。 巴浦洛夫条件反射实验-总结 经典条件反射的基本规律 条件作用的获得与消退 刺激泛化与分化 恐惧性条件作用 高级条件作用 经典条件作用的基本规律 1.获得与消退 条件反射建立后，如果条件刺激（铃声）重复多次出现而不能得到强化（喂食），那么已经建立的条件反射就会逐渐减弱甚至消失，这种现象叫消退。 当学生取得了好成绩后，老师、家长总是不给予表扬和鼓励，久而久之，学生对取得好成绩就不再感兴趣。 案例6：小学三年级的数学课上，张老师请马娜上台解一道数学题，马娜做的很好，但与此同时，叶吉却一直在和其他同学讲话，破坏班级秩序，而且越来越多的同学也开始讲话，叶吉总是这样，张老师已经警告他很多次了，这次张老师决定不能让他打扰其他同学的演示，于是把叶吉带到教室外的走廊里进行隔离让他反思一下自己的行为。马娜解题完毕，老师表扬了他，给同学们留下很好的印象。当张老师问还有没有其他同学愿意上台解题时，很多同学都举起了手。 案例7：如果铃声响了，学生就会冲出教室。即铃声预示着学生的“冲出去”的行为。 案例 案例1：学生会把最初中性的学校刺激和能够引发强烈情绪的刺激联系起来，最终，他们会对这些学校刺激作出同样的情绪反应。 案例2：王超如果在别人面前表现不佳，就会感到紧张。过去他的数学作业和测验多次做得不好，现在任何一位数学老师让大家拿出纸来测验，他手心都会出汗，感觉非常难受。 案例3：张芳对成人的赞扬和支持很