17.《少年闰土》课件(李期绣)解析.ppt

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17.《少年闰土》课件(李期绣)解析

闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。 外貌描写 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈…… 健康可爱 动作描写 1、手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 语言描写 1、只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。 2、他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” 3、闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” 4、“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……” 5、“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……” 6、“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……” 你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。 4、闰土的形象 闰土是一个__________的孩子,我从__________可以看出来。 健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 …… 闰土的形象 品析句子 “素”:向来。 “新鲜事”:闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。 “如许”:“如此”,“像这样”。句子从两个方面述说这些新鲜事:一是海边有如此多的五色的贝壳,二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事,这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。 ②我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 难句理解:他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。 “我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。 可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。 拓展阅读 课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他发生改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧! 返回 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 鲁 迅 齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料 1.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 2. 倘只看书,便变成书橱。 3. 我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。 4.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 5.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 6.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 7.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。 8.凡是总须研究,才会明白。 9.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 10.唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。 11.愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。 12.有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。 13.我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。 niǚ 扭动 kuà 胯下 chú 厨房 tào 圈套 wèi 刺猬 chù 畜生 cuàn 逃窜 正 佛 供 畜 正(zhèng)在 正(zhēng)月 仿佛(fú) 神佛(fó) 供(gòng)品 提供(gōng) 畜(chù)生 畜(xù)牧业 抄写词语: 捏住 扭转 胯下 祭祀 鸟雀 厨房 毡帽 项圈 套住 熟识 空地 撒下 刺猬 畜生 伶俐 逃窜 比一比,组词语。 租( ) 缚( ) 胯( ) 祖( ) 组( )

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