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个性化辅导方案 姓 名： 赵迅洋 学科教师： 秦泽龙 年 级： 高 二 班 主 任: 李金金 科 目： 物 理 教育顾问： 刘亚楠 行之教育学员个性化辅导方案 日期： 201 年 月 日 学员编号： 年 级： 总课时数：课 时班 主 任：学员姓名： 辅导科目： 辅导：学科教师：基 本 情 况 学 习 心 理 学 习 态 度 习 惯 与 方 法 学 习风 格 知 觉 感 官 其他： 迅洋在觉方面的。处理和回想体验过的信息是她的强项。她能亲身体验或自己教导自己她所读过的信息时，她的反应会更好。 思 维 方 式 学 科 分 析 优点 不足 2．经激发后，思路较活跃，理解能力不错 3．心态较好，学习过程循序渐进 4．对待作业的态度比较端正 5．上课和老师的配合很好，上课比较用心听讲，不会走神，能够紧跟老师的思路 1．学习主动性不佳，需要敦促，同时没有学习的紧迫感 2．数理能力不足，数学相关知识制约物理的一些思路，计算能力不足 3．学习习惯不好，对于需要完成的任务会有一些拖延的习惯 4．做中等偏难的题目具有一定的依赖心理，需要老师协助分析（后续会锻炼其自我分析问题的能力） 5．做笔记不佳，虽然有讲义，但是后续的各种学习都需要进行笔记的记录（后续会锻炼孩子这方面的能力） 6．对于错题没有总结，归纳总结能力有待提升 迅 洋 知 识 掌 握 情 况 调 查序 号 知 识 考 点 学 生 掌 握 情 况 学 科 教 师 针 对 性 建 议 1 1参考系 2质点 3位移 4速度 5加速度 6匀变速直线运动及其公式、图像 高一内容，比较简单。学习时间过长，孩子的一些基础公式淡忘 加速度图像的复杂题型方面还需要加强锻炼，同时给了高中的物理公式总结，需要孩子不断记忆和复习 2 相互作用与牛顿运动规律 1滑动摩擦力 2动摩擦因数 3静摩擦力 4弹性形变 5胡克定律 6矢量和标量 7力的合成和分解 8共点力的平衡 9牛顿运动定律 10牛顿定律的应用 11超重和失重 这部分中摩擦力是难点，孩子不容易理解，同时和传送带等结合的题型比较复杂，在校老师还没涉及。同时孩子的力的合成与分解掌握不好。 相关的知识在高二结束后进行系统的复习，力的合成方面在平时经常练习。 3 抛体运动与圆周运动 1运动的合成和分解 2抛体运动 3匀速圆周运动 4角速度 5线速度 6向心加速度 7匀速圆周运动的向心力 8离心现象 运动合成与分解这部分小船过河模型中的船速小于水速问题孩子掌握不好，同时圆周运动孩子不能很好地理解其向心加速度的原理 相关的知识在高二结束后进行系统的复习，同时圆周运动结合后续的带电粒子的复合场运动进行强化 4 机械能 1功和功率 2动能 3动能定理 4重力做功 5重力势能 6功能关系 7机械能守恒定律及其应用 机械能守恒的应用是难点，孩子有一定的淡忘 将能量守恒的相关概念不断强化，机械能守恒只是相关的一个局部，让孩子形成物理守恒的思路 5 万有引力定律 1万有引力定律及应用 2第二宇宙速度和第三宇宙速度 3经典时空观和相对论时空观 这个是圆周运动在宏观天体运动的体现，也是高考的必考点，期中孩子对于其中的卫星部分的周期角速度等相关计算关系会有淡忘 高二后进行专题强化，同时让孩子将相关公式记住，同时将第一宇宙速度的推导过程给孩子详细地推导一遍 6 电场 1物质的电结构 2电荷守恒 3静电现象的解释 4点电荷 5库仑定律 6静电场 7电场强度 8点电荷的场强 9电场线 10电势能 11电势 12电势差 13匀强电场中电势差与电场强度的关系。 14带电粒子在匀强电场中的运动 15示波管 16常用的电容器 17电容器的电压 18电荷量和电容的关系 这部分内容的前半部分是静电场内容，孩子的很多公式已经淡忘，比如电容的决定式和一般在电路中的计算式， 静电场的相关知识在课堂中穿插，同时后续的一些习题会有一些关联。高二以后会进行专题的详尽复习。 7 电路 1欧姆定律 2电阻定律 3电阻的串、并联 4电源的电动势和内阻 5闭合电路的欧姆定律 6电功率 7焦耳定律 此部分部分是现在讲解的相关知识，恒定电流部分目前的内容比高考难度低一些，目前还没讲完，基础题型孩子掌握还不错 继续优化深化恒定电流的相关知识，同时让孩子养成好的复习习惯，帮助孩子克服学习上的惰性，并辅以一定难度的习题 8 磁场 1磁场 2磁感应强度 3磁感线 4通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 5安培力 6安培力的方向 7匀强磁场中的安培力 8洛伦兹力 9洛伦兹力的方向 10洛伦兹力的公式 11