专题复习气体的制取和性质实验课件.ppt

一、请你选用以下装置组装出初中学到的实验室制取并收集氧气、二氧化碳和氢气的装置图。1、氧气的制取和收集：（1）选用的药品 ；（2）装置连接顺序：（ ）→ （3）选用反应装置和收集装置的理由： 。2、二氧化碳的制取和收集：（1）选用的药品 ；（2）装置连接顺序：（ ）→ （3）选用反应装置和收集装置的理由： 。3、氢气的制取和收集：（1）选用的药品； （2）装置连接顺序：（ ）→ （3）选用反应装置和收集装置的理由： 。 【整理归纳】 1.选择反应装置应考滤的因素: (1)反应物的状态; (2)反应的条件 2.选择收集装置应考滤的因素: (1)气体的水溶性; (2)气体的密度; (3)是否与空气中的物质反应; (4)是否与水反应 二、除杂质专题复习:琳琳同学用较浓的盐酸和锌反应制取氢气，所给的装置如下图所示。（1）制取的氢气中所含的杂质为 ；（2）如果要制取纯净的氢气进行性质实验，装置内除杂质药品为：B ；C ；（3）琳琳要除去杂质制取纯净氢气，装置的正确的连接顺序为：（A）→（ ）→（ ） 三、大家来找茬：小悦同学用混有石灰石的锌粒制取并收集50ml纯净、干燥的氢气。下图是她设计的实验流程图，请你认真分析后指出她的实验设计中错误的地方。错误1. 、2. 、3. 、4. 、 5. 、6. 、 、 。●反思与归纳：实验装置的连接顺序：反应装置→ 。 【反思与归纳】实验装置的连接顺序： 1.反应装置→除杂质装置→收集装置 2.反应装置→除杂质装置→性质实验装置→ 尾气处理装置(或防干忧装置)  四、能力训练复习 1．下图是小洁同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水中氢氧元素的质量比。 （1）B装置中盛放的液体是_________，其作用是_______． （2）反应前后测得C装置减少8g , D装置增重9g ,则水中氢氧元素的质量比为 . 2.根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：【实验与分析】   A B C D E F G（1）写出仪器①、②的名称：①_______、②_________；（2）装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl；装置C中浓硫酸的作用是____________________；（3）反应中看到B装置中产生大量气泡，而C装置中只有少量气泡，造成此现象的原因之一是 。反应一段时间后，装置F的玻璃管中可观察到的现象是__________，请写出该反应的化学方程式____________________； A B C D E F G 【反思与评价】 （4）在D装置的反应中有未反应完的CO2气体。小晶同学在验证CuO与CO反应的产物时，在装置E中加入了一种试剂．你认为该试剂是__________。为了更 科学证明CO还原CuO的产物是CO2，小晶同 学认为还应把如右图所示的H装置连在上面 装置中的 之间，其作用是 。 H 能证明CO还原CuO的产物是CO2气体，小晶同学此时应看到的现象是 。 * * （课改人教版）  专题复习:气体的制取和性质实验 （3）E装置的作用是____________________.如果不连接E装置，得出的实验结论中氢氧元素的质量比________（填大于、小于或等于）理论值．