2016年高考作文、名著阅读备考建议解析.ppt

再者，“名著阅读”应该属于作文命题的范畴之一。“名著”不作为“必作题”，但不等于是“必不考题”。在选做题中出现名著阅读题是完全可以的，大作文即是二选一，当然就有可能出“名著”题。限于《考试说明》，今年不便要求具体哪本名著，但可以“自选”。例如，许多名著中都有 为实现理想而不懈奋斗的人物形象。请从你读过的一本名著中选取一个这样的人物形象，写一篇评论文章，表达你对他（她）的认识，以及这个人物形象带给你的人生启迪。 如何理解“想象作文” 1.想象作文主要考查的是想象力 下面这道作文题是记叙文，但不是想象作文。 电影《山河故人》宣传海报上的台词是“每个人只能陪你走一段路”。在人生之路上，能陪伴我们的人、事、物大多如此，只能相伴一段，终将离你而去。哪些人、事、物曾经陪伴过你？陪伴时是怎样的情形？又为何分离？分离后你有怎样的感受？ 对此，你有什么思考、感悟和联想？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限。（朝阳高三上学期期末题） 想象作文，一定是通过“虚构”故事，考查形象思维和创新思维，所以，一定要有“假如”。至于写成记叙文，是因为要“编故事”。“想象”大多表现在“故事”中，议论文、说明文不大好写想象作文。 2.想象作文的想象空间 虚构的可以是人，可以是事，可以是情景…… 也可以采用拟人化的手法，类似童话故事。 “假如我与心目中英雄生活一天”：人是真的，事情和情景是假的。 “如果有一天没有了 ”：情景是假的。 “假如矮星人来到地球”：人和事是假的。 3.想象作文的应考准备 要会编故事架构：有情节，有悬念，有照应。体现一定的艺术性。 要有积极的主题。 语言要有特点。 假如矮人来到地球6 (1).doc 准备几个故事架构。 麦琪的礼物.doc 《变色龙》 4.想象作文参考练习题 当今世界已进入互联网时代，工业、农业、经济、教育、科技、军事……所有行业的发展已经与互联网密不可分。请你展开想象，以“联网＋ ”为题，写一篇互联网与某个行业，或某项职业，或某项活动之间发生的故事。 发挥想象，以“当引力波被发现之后”为题，写一个小故事。 我国将于2010年发射火星探测器。未来人类踏足火星已不再是神话。请以“去火星旅行”为题，写一个小故事。 世界之大无奇不有，例如，UFO（飞碟）时常见诸报端，百慕大三角时有飞机或轮船神秘失踪，英国苏格兰尼斯湖时有水怪神奇出没……请你任意选择一个世界上的奇异现象（可以是这三种之外），作为素材，发挥想象，叙写一个故事，题目自拟。 在一场人机大战中，韩国著名棋手、围棋世界冠军李世石输给了计算机。“计算机与人类的未来”成为人们热议的话题。请你发挥想象，以“未来机器人”为题目，构思一个以计算机为主人公的小故事，表达你未来计算机的认识。 刘慈欣的科幻小说，有的就是根据某种科学定理构思出来的。请你也根据你所掌握的一项科学定理，写一个科学小童话。题目自拟。 二、关于名著阅读 1.如何理解《考试说明》关于阅读文学名著的要求 对中外文学经典的理解、感悟和评价。 “理解、感悟和评价”，首先应当是作品主题和典型人物，其次，是艺术手法和作品风格。而“作品主题和典型人物”，又应当对“典型人物”基于更多重视。 “理解、感悟和评价”典型人物的着眼点：一是人物的性格特点和精神品质；二是人物性格成长的历史和精神品质形成的根源，即从作品中与人物有关联的故事情节中去把握人物的性格特征和精神品质；三是联系学生自身的积累和生活以及社会现实，把握人物的现实意义。 例：《巴黎圣母院》 小说吉卜赛少女爱丝梅拉达和圣母院里的驼背敲钟人卡西莫多展开故事情节。 卡西莫多是一个“善”的化身。他外表丑陋——有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……但内心崇高，是一个富有正义感、富于感情的人。他对爱丝梅拉达的爱慕是无私的、永恒的、纯朴的，完全不同于克洛德那种邪恶的占有欲，也不同于花花公子弗比斯的逢场作戏。小说通过这一形象，树立起一个人类灵魂美的典型。这一形象还体现了善战胜恶，真诚战胜虚伪的理论。 “理解、感悟、评价”小说主人公卡西莫多，首先是认识一个人，不能只看外貌，重要的是要看内心；其次，要能够结合他冒死营救爱丝梅拉达等故事情节；最后，要能够联系当